第一课漫漫探海路.docVIP

青岛市地方课程 蓝 色 的 家 园 七年级海洋教育篇教案 第一课 漫漫探海路 一、教学目标 1.知道从古到今有关海洋的传说。 2.了解人类从对于海洋的认识开始到征服海洋的发展过程。 3.世界各国的航海家的故事。能说出几位著名的探海英雄,并能在地图上指出大航海时代的主要探险路线。 二、教学重难点 1.船舶技术的发展。 2.在地图上描绘航海探险路线。 三、教学准备 百度、优酷、土豆等网上影音资料、PPT 四、教学方法 自学、讨论、归纳总结 五、教学过程 （一）导入 一望无际的海洋，波涛汹涌，变化莫测，总是唤起人们无限的遐想。人类既敬畏大海，又渴望了解大海。我们的祖先小心翼翼却有毅然决然的开始对海洋的探究之旅，今天我们就学习漫漫探海路。 （二）探究 1．探海洋传说 （1）让学生说出他们所知道的以下有关海洋的中外传说：精卫填海、妈祖传说、西方海神、东方龙王 （2）课件展示有关海洋的中外传说 、播放精卫填海视频。 2．探舟船 （1）引导学生知道的船舶知识发展路程。 过度语：船舶是人类创造的最古老的运输工具，至少有7000年历史。在漫长的岁月中，它完成了由独木舟到桨船、帆船、轮船的过渡，由利用人力发展到利用风力、机器动力、电动力、核动力和电磁力来推进。造船业则是人类社会最古老又十分重要的产业部门，世界文明古国都曾拥有发达的造船业。早