八年级历史第20课_社会生活的变化教案北师大版.docVIP

第课???? 社会生活的变化自学指导一： 1。你所知道的古代主要采用的交通工具有哪些，它们有什么弊端？ 2。19世纪以来，传入我国的近代交通工具有哪些？它们有什么特点？在当时社会产生了什么影响？ 3。近代中国，更快捷的传递信息的方法是什么？我们应该如何看待这些新生事物？ 教师点拨： 1。创设情景故事导入： ??显示“早期火车头图片”同时以《申报》记载的故事导入：1876年的一天，中国上海发生了一件较为奇怪的事：一种新奇事物出现在中国大地上，田地里的老妇人看到后惊讶地张大嘴巴；青年人惊喜地两眼发亮；小孩子则吓得倚在大人身上。原来，这就是中国第一条铁路通车时的情景。正是像火车等这类新奇事物的传入在很大程度上促进了中国近代社会生活的变化。 ?2。根据学生回答情况，简要地概括：中国古人出行使用的交通工具主要是轿子、马车、牛车和木船等。弊端是浪费人力，行运有限制等等。 3。展示19世纪的轮船、火车等交通工具，并说明其大大促进了商品流通。 并播放投影 “我国建造的第一艘轮船“黄鹄”号复原图及“近代中国铁路示意图”，指导学生分析其特点及对当时社会产生的影响。 4。引导学生归纳：19世纪70年代出现了有线电报，20 世纪初又又出现了无线电话；对待新生事物，要一分为二地看待：一方面是知道这些工具是西方列强侵华的产物；另一方面明白它的出现，是历史的必然，符合历史发展的方向，总体上应予以肯定。 同时，由于当时中国条件的限定，还没有普及到中国的每个地方。 ?［教师过渡］上面我们学习的是交通和通讯方面的变化及其影响。近代以来，中国人的精神生活也逐渐变得丰富。这一点上，功不可没的，首推电影和照相的传入。除此以外，还有报纸以及专门的文化出版机构的出现等。 　　二、文化生活的变迁 　　教师引导：同学们请看“文化生活的变迁”一目下的内容。了解中国近代在文化生活方面对人民群众影响较大的几项新成果。 　　学生看书：…… 　　教师提问：对中国近代文化生活影响较大的几项新成果是什么？ 　　学生回答：照相、电影、报纸、出版。 　　教师引导：在没有影片、电视录像带及我们现在接触的CD、VCD、DVD光碟时，如果想把一件事、一个人的真实面目保留下来，什么方式最好？现有几种方法供大家选择： 　　A.文字描述???? B.口头流传?????? C.拍成照片 　　学生回答：C.拍成照片。 　　教师引导：应该是这样，文字描述和口头流传都可以失真，而且因理解不同，主观的成分增加得越多，就越远离事物的本来面目。如果用照片来记载呢，就能较客观一些。我们可以看课本上的三个插图：“《定军山》剧照”“《渔光曲》剧照”“辛亥革命后军警为行人剪辫子”，都生动地记录了真实的情况。 　　教师引导：介绍完照相后，请同学们再看一看电影的演变。 　　学生看书：…… 　　教师讲述：同学们看过书之后，知道电影经历了一个由无声到有声的过程。 　　教师提问：那么，中国电影历史上的三个“第一部”分别是什么？ 　　学生回答：中国第一部无声电影：《定军山》；中国第一部有声电影：《歌女红牡丹》；中国第一部获得国际电影节奖的影片：《渔光曲》。 　　教师引导：请同学们思考一个问题：无声电影里的人说话没有声音，用什么办法可以让观众明白他（她）在说什么？ 　　学生回答：伴以朗读、伴以录音机或伴以留声机配音。（学生可能没有留声机的概念，需要教师介绍） 　　教师过渡：前面同学们说了，对中国近代文化生活影响较大的还有报纸和出版业。现在请同学们回顾一下，康有为和梁启超发动资产阶级维新运动时的主要宣传手段是什么？孙中山等人在发动辛亥革命时，主要宣传手段又是什么？ 　　学生回答：主要是通过创办报纸和印刷发行书籍进行宣传的。 　　教师提问：当时的主要报纸有哪些？ 　　学生回答：上海的《时务报》，天津的《国闻报》，北京的《中外纪闻》《国民报》《游学译编》等。 　　教师提问：这些报纸有什么特点？ 　　学生回答：政治性非常强，时事性也强，主要是为了宣传资产阶级改良或革命而创办的。发行量不是太大。 　　教师讲述：是这样的。这不是我们所说的一般意义上的报纸。这种报纸只能看作一种宣传资料。鸦片战争后，外国人在上海等城市创办了外文报纸，主要是给外国人看的。后来，中文报纸也出现了，其中最著名的是1872年在上海创办的《申报》。《申报》刊载新闻、评论等内容，还有广告。报纸成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具，人们可以通过报纸了解国内外发生的重大事件，从报纸上寻找对自己有用的信息。当时除了《申报》外，还有1902年在天津创刊的《大公报》。?????? ? 　　教师引导：关于出版业在中国的发展，同学们了解商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构，当时使用的课本和字典都是由它出版的。 　　教师过渡：由于近代交通在中国的出现，由于文化生活的变迁，再