初三化学知识点梳理填空 化学方程式.docxVIP

第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 一、质量守恒定律 １、内容：参加化学反应的各物质__________总和，等于_____________________总和。 注意：（１）质量守恒定律只适用于_________变化，不适用于______变化。 　　　 (２）没有参加反应（有剩余或不参与反应或催化剂））的和不是生成物的物质 计入______总和。 判断下列各变化是否遵循质量守恒定律，并说明原因： ①镁在空气中燃烧，固体物质的总质量增加了；（ ） ②铁与硫酸铜反应；（ ） ③氯化钠溶于水，溶解前后物质的总质量未发生改变；（ ） ④碳酸钠和稀盐酸反应，反应结束后天平不平衡。（ ） ２、从微观角度解释质量守恒的原因：原子的______、原子的_______、原子的______在反应前后，都没有改变。 ３、设计实验验证质量守恒定律时，有气体参加或生成的反应必须在_________中进行；没有气体参加或生成的反应则在敞口容器中进行； ４、化学反应前后一定改变的有：_____物质___的种类、__分子_____的种类。 　　化学反应前后一定不改变的有：原子的种类、原子的数目、原子的质量、元素的种类、元素的质量、物质的质量和。 　　化学反应前后可能改变的有：分子的数目、元素的化合价。 ◆练习，判断正误：2.3克某物质在氧气中充分燃烧,生成4.4克二氧化碳和2.7克水,则该物质的组成中一定含有C、H、O三种元素。 _____________________________________________________________________________________________ 5、质量守恒定律的应用 ⑴根据质量守恒定律进行简单的计算；⑵运用质量守恒定律解释化学反应中的一些简单的现象和问题； ⑶判断化学反应中某种物质的组成； ⑷确定化学反应中某种物质的化学式。 二、化学方程式 1、定义：用化学式来表示化学反应的式子。 2、化学方程式的意义： ■质的意义：表示反应物、反应条件、生成物。 ■量的意义：表示参加反应的各物质和生成的各物质的质量比。 （质量比=相对分子质量×化学计量数 之比） ■微观意义：表示各反应物及各生成物之间的微粒个数比 （分子个数比=化学计量数之比；原子个数比=化学计量数×脚标 之比）。 3、化学方程式的读法：以C + O2 CO2为例 。 ■种类读法：碳和氧气在点燃条件下生成____________。 ■质量读法：每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应，生成_____________。 ■个数读法：每1个碳原子和1个氧分子反应，生成_______________。 课题2 如何正确的书写化学方程式 一、书写化学方程式要遵守的原则： （1）要遵守客观事实；（2）要遵守_______________定律。 二、书写化学方程式的步骤：一写二配三注。 一写：写出反应物生成物的化学式，反应物之间或生成物之间连_____，反应物与生成物之间连_________。 二配：配平，使每种原子在等号两方的个数______。 三注：注明条件、气体符号“___”、和沉淀符号“_____”。 ◆配平方法1:最小公倍数法. 奇偶法。 ◆配平的起点：脚标大的先配。出现次数多的最后配。 ◆配平方法2:待定计量数法。Fe2O3+3CO==== 2Fe+3CO2 （CO还原金属氧化物，CO的系数和金属氧化物中O的脚标相同） 三、判断化学方程式正误的标准： 1、看化学式是否正确，是否符合事实（比如Cu不能和酸反应！）； 2、看是否配平； 3、看条件和气体符号“↑”、沉淀符号“↓”标注是否正确。 课题3 利用化学方程式的简单计算 一、计算的依据：化学反应中各物质的质量比为定值，且等于化学方程式中的相对分子质量×化学计量数 之比。 （注意：相对分子质量必须乘化学计量数） 二、计算的步骤： 1、设未知量。 注意：未知量不能带______，且要指明未知量所代表的物理量。 2、写出化学方程式。 注意：只能是该题所涉及的化学方程式。 3、列出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量。 注意：①找准已知量、未知量对应的化学式。