大店一中教师量化考核办法.docVIP

大店一中教师量化考核办法 (试 行) 为全面提高教育质量，推进素质教育，进一步加强我校的内部管理，提升我校教职工的整体素质，根据上级主管部门的有关规定并结合我校实际情况，特制定本考核办法。 本办法分德、能、勤、绩四项量化积分，总分1000分，其中德100分，能250分，勤150分，绩500分。 一、德：100分 （一）目标要求： 1、思想进步，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，努力实践三个代表，思想上，行动上同党中央保持一致，无违反党和国家方针、政策的言行。 2、遵纪守法，认真执行《义务教育法》、《教育法》、《教师法》等有关法律法规，做到依法执教，遵守上级教育部门制定的有关规定和学校的各项规章制度，无违法乱纪现象。 3、爱岗敬业，热爱教育、热爱学校，尽职尽责，教书育人，具有良好品德，认真备课、上课、批改作业。不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 4、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生，对学生严格要求，耐心教育，不讽刺控苦、歧视学生，不体罚、变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 5、严谨治学。树立优良作风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教学和教研水平。 6、团结协作。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，服从领导，顾全大局，关心集体，维护学校利益及荣誉，共创文明校风。 7、尊重家长。主动与家长联系，定期召开学生家长会，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 8、廉洁从教，坚守高尚的情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会上的不良风气影响，不利用职务之便谋私利。 9、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。 （二）考核办法 1、每学期组织一次考核。学校组成考核领导小组，考核领导小组和全体老师对每位教职工打分（最高分98分，最低分80分）。 2、有下列情况之一者扣20分，扣完为止。（1???不面向 全体学生，有歧视后进生，体罚或变相体罚学生行为。（2）拒不接受学校分配的工作，或对工作不尽职尽责。（3）乱设项目或超标准向学生收取费用。（4）斤斤计较个人得失，无端猜疑他人，妄论他人是非，造成同志之间不团结。（5）违反教育局的教师日常行为和教学行为两个“八不准”及禁酒令要求。（6）语言随便，在学生中施加反面影响或污言秽语，影响学生身心健康 。（7）疏于防范，发生失窃、学生伤亡事故。因工作方法不当出现安全事故的。（8）有违法乱纪行为，参加法轮功或其他迷信活动。（9）邻里同事闹不团结，打架斗殴，有损师德形象的。（10）煽动或参加集体上访或越级上访。11（在校园内，户外养鸡、种菜、种粮的。（12）有偷电或学校其他物品的偷窃行为。 二能：250分 （一）考核办法： 1、计划与总结（5分）。学期初没有计划或学期末没有总结的均扣5分，没按规定上交每拖一天扣1分。 2、理论学习（5分）。每学期按学习次数写学习笔记，每少一篇扣2分，每少500字扣1分。 3、听评课（20分）。（1）学校组织的听评课，听一节1分，讲1节2分（10分）。该项发现弄虚作假的该项判为零分。（2）按教研室要求，各科听足先导课（10分）。（3）项目不全或太潦草者酌情扣分。 4、备课（60分）。（1）按课程进度每少一个教案扣10分。（2）书写不规范，酌情扣分，项目不全每处扣2分。（3）教导处组织备课检查小组对每位教师的备课每周进行一次检查，每学期按比例折合为60分。 5、课堂教学（10分）。由学校教导处组织教学评估领导小组，每学期进行一次评价，并组织本校学生每学期给任课教师打分，两者各占50%。 6、作业批改（40分）。按县教研室和学校要求及时批改作业。（1）学生代批作业，或教师未批作业的不得分。（2）作业批改每少一次扣5分。（3）作业批改的项目不全扣5分。（4）由学校教导处组织进行作业检查（两周一次）。 7、工作量（100分）。语、数、外两个班，理、化、生四个班，政、史、地六个班，体八个班，音、美、信息十六个班为满工作量，多任或少任班数折半加减分，带队教师加三个班的工作量，课间操、早操加三个班的工作量。跨学科带课加量化分5—10分（有作业的加10分，无作业的加5分）。 8、教学教研（10分）。（1）学校组织的教学教研无故不参加的每人次扣3分。（2）教研组长每周组织一次教研备课活动，并做好记录，分管教干签名验收，每少一次记录扣该学科教师3分。 9、教学反思（10分）。按教研室要求，写好反思。（1）每少一篇扣0.5分，（2）内容不符合要求不得分，（3）内容太少，字迹潦草酌情扣分。 三、勤：（150分）此项目由分管的教干根据每学