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- 2018-06-27 发布于浙江
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中考生物第9讲-爱护植被,绿化祖国ppt习题课件
* 生物 人教版 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 爱护植被,绿化祖国 第9讲 一、光合作用吸收二氧化碳释放氧气 1.光合作用的发现历程 海尔蒙特实验发现植物生长需要________,普利斯特利等科学家通过实验证明光合作用利用_______________作为原料。 2.光合作用 (1)实质:绿色植物通过叶绿体,利用_______,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如________),并且释放出________的过程。 水 二氧化碳 光能 淀粉 氧气 (2)表达式: 3.光合作用在农业生产上的应用 (1)合理密植、立体种植。 (2)温室和大棚中增加产量的方法:增加___________的浓度,延长___________,增加光照强度提高植物的光合作用效率,增加产量。 二氧化碳 光照时间 二、绿色植物的呼吸作用 4.绿色植物呼吸作用的过程 (1) 原料:___________和_________。 (2) 产物:_________和____,并把有机物中的________释放出来。 (3) 场所:主要是在__________中进行。植物体的活细胞_______光都能进行呼吸作用。 (4)概念:细胞利用____,将有机物分解成______________,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。 (5)表达式: 有机物(储存着能量)+氧气―→二氧化碳+水+能量
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