七上生物1-4章复习知识点.docVIP

认识生命 形形色色的生命 （1）.生物圈是指地球上所有生物以及其生存环境的总称。 1.生物圈 （2）.生物圈是地球上最大的生态系统。 （3）.范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 1.物种多样性（生物家族中包含有植物、动物、细菌、真菌、病毒等） 2.遗传多样性又叫基因多样性，它是物种多样性的基础（不同种生物 2.生物的多样性 体内所携带的基因不同，即使是同种生物不同个体的基因也不尽相同。） 3.生态系统多样性（生物与环境相互影响，相互作用，构成了生态系统。生物圈可划分为陆地、湿地和海洋生态系统，陆地生态系统又可分为荒漠、草原和森林生态系统，荒漠生态系统又可分为沙漠和盐碱土生态系统。一片森林，一个池塘，一块草地、一块农田等都可称为生态系统。） 1.应激性（生物遇到外界刺激时作出的规律性反应，它能使生物“趋利避害”。如植物的向光性，动物的趋光性等。） 2.生长（生物通过生长使体型增大，体重增加。） 3.生物的特征 3.繁殖（生物产生后代的过程，如蜻蜓点水、孔雀开屏等） 4.新陈代谢（绿色植物通过光合作用制造有机物，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排除汗液和尿液。新陈代谢是生物最基本的特征。） 【注意：珊瑚不是生物，珊瑚虫是生物】 生物与环境的相互影响 1.非生物因素（阳光、空气、水分、 1.生态因素：环境中影响生物生理、分布、形态的因素 土壤、温度、湿度、生存空间等） 2.生物因素（生物彼此之间的相互影响） 1.同种生物之间的关系：互助（企鹅喂食），竞争（梅花鹿求偶斗争） 2.生物因素的类型 2.种间生物之间的关系：共生（海葵与寄居蟹）， 寄生（蛔虫与人）， 竞争（杂草与庄稼），捕食（狮子捕食斑马）。 3.生物对环境的适应 在生物因素和非生物因素的共同作用下，生物对环境形成了多种方式的适应，包括拟态（竹节虫的身体与竹枝极为相似）；保护色（北极熊的体色与环境非常接近）；警戒色（毒箭蛙具有鲜艳的体色）。 4.生物的生存和发展不仅受环境的影响，反过来也会影响和改变环境，如蚯蚓能改良土壤，森林能净化空气调节气候等，生物与环境是有机的统一体。 活动 探究温度（湿度）对霉菌生活的影响（搞清楚实验的对照组和实验组各是什么） 提出问题：霉菌的生活受温度（湿度）的影响吗？ 作出假设：霉菌的生活受温度（湿度）的影响。 制定和实施实验（只控制一个变量，其它条件相同且应适应霉菌的生活条件） 得出结论：霉菌的生活受温度（湿度）的影响。 测量不同植被环境的空气温度和湿度（要设计没有植被的测量地点为对照组） 植物对环境的影响：植物能降低环境的温度，增大空气的湿度。 【植被越多，温度越低，湿度越大，植被具有净化空气，改善气候的作用。】 第二章 探索生命 第一节 生物学是探索生命的科学 生物的科学活动主要包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等，实验法是现代生物研究的重要方法。 生物学及其发展历程 a.拉马克最先提出“生物学”这个名词。 b.林奈用观察法将生物按等级大小和从属关系分为界、门、纲、目、科、属、种等级单位，其中 种 是最小的等级单位，他创立了生物分类系统，称为“生物分类学之父”。 c.达尔文通过考察、调查、分类、比较等方法创立了进化学说，成为生物进化理论的创始人。 d.哈维最早运用实验法，通过结扎和解剖血管放血发现了血液循环。 e.沃森和克里克发现的DNA分子的双螺旋结构使生物学进入分子生物阶段. f.人类基因组 就是人体细胞内全部DNA的总和； 人类基因组计划 是破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息。 生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。生物学是一门实验科学，一切生物学知识都来自于对大自然的观察与实验。 第二节 生物研究的基本方法 研究生物的基本方法有观察、调查、实验、分类等方法。 实验法的几个步骤：发现并提出问题，收集与问题有关的信息，作出假设，设计实验，实施实验并记录，分析实验现象，得出结论。 用实验法探究影响鼠妇生活的环境因素 干燥与潮湿 光照与黑暗 提出问题 土壤湿度会影响鼠妇的生活吗？ 光会影响鼠妇的生活吗 作出假设 土壤湿度会影响鼠妇的生活 光会影响鼠妇的生活 环境条件 一个