CAI课件的设计复习题.docVIP

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  • 2018-11-03 发布于福建
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CAI课件的设计复习题

《CAI课件设计》复习题 判断题 55 填空题 50 单项选择题 55 问答题 100 共 260道题 一、判断题。 1、超文本与传统文本有很大的区别,它是采用线性方式组织表示内容的节点。 2、电子邮件是数字化的信函,只包含文本信息。 3、计算机用于实验系统,可以组成万能物理实验教学系统。 4、计算机模拟实验的主要功能在于实验系统的模拟。 5、布卢姆将教育目标分类学分为三个领域,其中认知领域包括识记、理解、分析、评价。 6、直接影响位图显示质量的因素主要是分辨率。 7、计算机模拟实验的主要功能在于实验系统的模拟。 8、 9、计算机辅助教育是指以计算机为主要媒体所进行的教育活动,它分为计算机辅助 学、计算机辅助管理、计算机辅助教育行政管理、计算机教学。 10、研制多媒体课件应注意根据课程内容的需要,选择媒体形式和注意效果与效率。 11、远程登录的英语为ftp,它的作用是连接并使用远程主机。 12、很多网站的域名最后两个字母是cn,它代表组织机构网。 13、对于教学过程的认识,不同流派的学习理论观察、分析的出发点不同。认知学派(布鲁纳等)主要关注教学过程的学习的内容、过程。 14、游戏型课件的教学方式是寓教学于游戏之中。如果某课件以小人赛跑的形式表示学生打字练习的速度与标准速度之间的比较;那么该课件也属于模拟型。 15、课件设计的基本内

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