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心理健康解读ppt课件
解读《心理健康教学大纲》;一、中等职业学校开设《心理健康》课程的背景及必要性;1.社会和时代发展的需要;2.学生全面发展的需要;3.实施素质教育的需要;4.中职生健康成长的需要;5.增强社会适应能力和提高竞争力的需要;二、中等职业学校心理健康教育概况;1、国外学校心理健康教育现状;2、港台地区学校心理健康教育现状;3、我国的职业技术学校心理健康教育现状;*;*;*;医学化倾向;片面化倾向;形式化倾向;孤立化倾向;(三)中等职业学校心理健康教育的发展趋势;1、加强职业技术学校心理健康教育的师资队伍建设;2、中等职业技术学校心理健康教育的内容和模式;3、丰富职业技术学校心理健康教育的途径和方法;3、丰富职业技术学校心理健康教育的途径和方法;4、实现职业技术学校心理健康教育的现代化;三、理解心理健康课程宗旨及使命的两条路径:; (一)、理解心理健康;2、心理健康的涵义;;;;国际心理卫生大会提出的标准;美国学者坎布斯提出的标准;我国学者王登峰、张伯源提出的标准;正确认识心理健康的标准;(二)了解中职生的心理世界;中等职业学校学生心理健康状况和特点的调查研究;引言;研究对象;研究方法;研究方法;结果;性别差异;中职生心理健康的基本特点;结论;教育对策;二、编制中等职业学校《心理健康教学大纲》的基本思路;(一)《心理健康教学大纲》中课程的任务和目标;(一)《心理健康教学大纲》中课程的任务和目标;(二)《心理健康教学大纲》中教学内容的设计;(三)《心理健康教学大纲》中教学活动的设计;;(四)心理健康课程的教学原则与教学方式;(四)心理健康课程的教学原则与教学方式;(四)心理健康课程的教学原则与教学方式;*;*;*;描述性评语法;情境检测法;等级记分法;操行加减评分法;操行综合评定法;多主体评定;成长记录;(六)心理健康课程的教材结构体系及课程安排;创新建构心理健康课程的教材结构体系;课程内容安排的整体思路;课程内容安排的整体思路;课程内容安排的整体思路;具体安排;课程内容;具体安排;具体结构与体例;(七)着力落实《心理健康教学大纲》的各项任务和要求;教学目标;教学内容;教学内容;四、??何成为优秀的心理健康课老师;2、优秀心理健康课老师应该具备的素质;3、掌握教学的技术和艺术;探究式教学;体验式教学;合作式教学;自主学习;自主学习;问题解决式教学;问题解决式教学;谢谢!
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