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对三块碑中学供水系统的调查报告www.5y　　【活动内容】调查学校供水系统。【活动目的】1．初步学会科学观察的基本方法。2．利用物理知识分析学校供水系统的工作原理。3．培养学生的创新能力。4．通过调查、观察，认识科学技术的重要作用。【活动准备】1．知识准备：液体内部压强的规律和公式P=ρgh，连通器原理、能的转化、电功率、电磁继电器原理等知识。2．器材准备：笔记本、笔、照相机、卷尺等。3．组织准备：全班分为三个小组，小组长负责调查活动，进行安全、纪律教育。【活动过程】1．勘察、测量供水系统现场⑴第一组到水井边查看水管、水泵、开关的安装和分析水泵铭牌上的数据。⑵第二组到楼顶查看水箱、水管的安装。⑶第三组到用户卫生间查看水管的安装，走访用户用水情况。每组20min，然后转换调查地点。2．方法⑴观察：水箱、水管安装的位置，用照相机拍下现场有关相片。⑵测量：用长卷尺测量水箱距地面高度。⑶绘图：绘制供水系统水、电示意图。3．作业各组整理调查结果，写好调查报告，思考、讨论下列问题：⑴在本次调查活动中，你有哪些体会和收获？⑵学校供水系统与哪些物理知识有联系？⑶你对改善学校供水系统有哪些建议？【活动小结】这次调查活动极大的激发了学生的学习兴趣，使学生认识到科学技术在生活中的重要作用。同学们将课本上的理论知识运用到生活的实践中，既开阔了视野，又