幼小衔接讲话稿.docVIP

因为我们的努力 让孩子快乐地成长 题记--为了孩子，我们可以做一切 一、入学前的准备工作 （一）心理准备 激发孩子上学的兴趣，建立孩子上学的自信心。解决他们心中的疑虑， 使他们及早满怀期盼而不是焦虑和拒绝。 告诉孩子:上学了真好!你能行! 你真正长大了！ （二）常规准备 分清左右：自身的左右,黑板上、书和作业本的左右。识字：课程表上的字、书的名字、家长的名字。 学会写学校的名字、自己的名字。 清楚地知道自己的家庭住址、家里的电话和父母的联系电话。 （三）树立孩子的规则意识 集体生活带来规则和意识,小学生守则。纪律是大问题,是保证学习的前提。给孩子讲讲学习、生活中有哪些规则，规则不是限制学生,而是保证我们生活得更好、安全、方便。让学生管理自己,遵守学习生活的各种规则。 （四）了解学校生活 1.介绍学校 2.到学校参观 3.听大孩子讲学校生活 4.和孩子一起模仿学校生活游戏 （五）家庭学习环境准备 1.给孩子准备独立的学习小空间_书房. 2.为孩子选择好书桌、台灯等 3.学具的准备 4.准备一个小闹钟,并教会孩子看时间, 学会掌握时间,以后不至于上学迟到。 二、 帮助孩子养成良好的习惯 “做人无小事?育人无小节”。教育就是习惯的养成。良好的习惯是成功的起点。 什么是学习习惯？学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自