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小小兵的故事 观察者：杨花虎 观察对象：全体幼儿 情况分析： 军人，在我们每一个人的印象中都是伟大的、崇高的，也是我们大家崇拜的偶像，为了萌发幼儿热爱祖国、热爱解放军，培养幼儿不怕吃苦，不怕累，克服困难的良好品质。我们大班年级组全体教师经过讨论，组织幼儿以“走进国防绿”为主题的军训活动，激发幼儿学做解放军的愿望。正值祖国62周年大庆,以此为契机，我们计划让“阅兵式”走进幼儿园，在幼儿园开展为期5天的简单军训。幼儿通过参观军营、军训、解放军叔叔训练汇报表演等活动，让每一个孩子体验解放军严明的纪律，学习解放军不怕苦、不怕累的精神。 观察记录一： 实况记录： “杨老师，你看我做得好不好？”（俞涵硕摆着敬礼的姿势问道） “恩，不错，真像一个神气的小兵。” “我还学会立正、稍息呢！”（说完就自己边喊口令边做起动作来）我笑着看着他。 “杨老师，蔡教官在部队里是不是每天都要训练的呀？” “对啊，他们要训练很多项目呢。” “那他们不辛苦吗？” “当然辛苦啊，可是他们一点都不怕，每天都能坚持。” “哇，蔡教官真厉害，我要跟蔡教官学很多本领，还有打拳。” 今天是正式军训的第一天，小朋友们很激动，教官教的每一个动作，小朋友们都特别感兴趣。 观察记录二： 实况记录： 今天午睡的时候，我老是听到窸窸窣窣的声音，仔细观察了一会，终于知道是怎么回事了。 张宗亮：“喂！季晨源，你看我嘛！”说着就把手脚都举得高高的。 季晨源：“你在干嘛啊？” “我在学教官打拳呢！你看！很厉害的！”说着就挥舞起手来。 “呵呵，我也会的。”季晨源说完也舞动起来。 “嘻嘻。” 今天是军训第二天，小朋友们训练起来很认真，情绪高涨，连午睡的时候精神都特别好，似乎没有想睡觉的意思。对于张宗亮这样的表现，我并不感到生气。孩子们从来没有军训过，兴奋一点是免不了的，但休息时间还是得保证。 观察记录三 实况记录： 军训第三天了，小朋友们似乎对那几个重复训练的动作感到厌烦了，训练的时候没有前两天那样起劲，情绪有点低落。 “丁丁，怎么啦，不舒服吗？” “不是的，我累了。” “哦，等下我们就能休息了，再坚持一会吧。” “杨老师，怎么我们一直练习这几个动作的呀，我已经都学会了，真没意思。” “可是有些小朋友还没有学会啊，而且我们要把这些学会的本领表演给爸爸妈妈看呢，你不想表演的更好吗？” “想的，可是我真的很累了。” 今天我们军训的内容是对前两天学的进行复习、巩固。有些小朋友已经做得不错了，我发现除了丁丁以外，有好几个小朋友训练的时候已经有点心不在焉，没有耐性了。我的调整策略是物质奖励：给做的好的小朋友发一些好吃的东西。吃的东西的诱惑还是挺大的，才一会功夫，小朋友又活跃起来。 观察记录四： 实况记录： 今天，要汇报演出了，小朋友们心里的那根弦似乎又被拉紧了，大家都想在表演的时候把自己最好的一面展示给爸爸妈妈看。演出之前： “老师，章振阳一直碰我的帽子。” “没有，我是帮他戴戴好。” “不是的，他把我的帽子弄歪了。” “我真的不是故意的，我是想帮你。” “那现在杨老师就请章振阳来做检察员，负责检查每个小朋友的衣服、帽子有没有整理好，好吗？” “好的。” 于是，章振阳就开始了他的工作，每个小朋友都检查的很仔细，看到没有整理好的还会动手帮忙整理。我发现，其实有时候鼓励比批评要来的管用。看着章振阳认真的模样，心里挺欣慰的。 分析与思考： 学前教育是校园生活的基础和准备阶段，这对孩子和家长来说都有十分重要的意义。而学前军训则是对孩子精神及体力上的锻炼与考验。对他们今后的学习及生活都有着深远的影响。军训活动，对他们来说是个难得的人生经历，是锻炼，更是一种历练。 这次军训活动的成功首先应归功于部队教官们的艰辛付出。教官们将一个个动作分解开来反复地练习，直到小朋友们基本学会，遇到个别接受能力差的幼儿，就手把手对他们进行单独指导真可谓是全心全意、竭尽全力。 其次，本次活动得到了家长们的大力支持和密切配合。在孩子军训的一个星期中，虽然家长心里有点舍不得，也放心不下，可从没说过一句责备的话，反而说：“是应该让孩子多锻炼锻炼，我们赞成”。有的孩子感冒，我们劝他们在家休息，可家长们就把药带到幼儿园，坚持让孩子参加训练， 在这次活动中我感到孩子们是最快乐的。从这次活动效果来看，真正让孩子们在各方面有了大幅度的提高和发展。幼儿通过参观军营、军训、解放军叔叔训练汇报表演等活动，体验解放军严明的纪律，学习解放军不怕苦、不怕累的精神；通过学习、查资料、询问等途径了解有关军队和解放军的知识，尊敬热爱解放军，愿意向解放军学习；通过学做解放军的系列活动，感受做解放军的英勇与自豪，能不怕苦、不怕累地对待自己的学习和生活。通过这次军训对孩子们的教育，也带动这个社会重视孩子们童年发展的价值所在。