2012016学年辽宁中学分校高一10月阶段性测试历史文试题.DOCVIP

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  • 2018-07-31 发布于天津
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2012016学年辽宁中学分校高一10月阶段性测试历史文试题.DOC

辽宁省实验中学分校年度上学期阶段性测试文科历史高一年级命题人张晓丹校对人潘冬梅一选择题每小题分共题分礼记王制中记载周代命卿制度说大国三卿皆命于天子次国三卿二卿命于天子一卿命于其君小国二卿皆命于其君对材料中的卿命于天子的准确理解是周天子通过命卿强化对地方的控制天子所命之卿的地位高于天子分封的诸侯的地位周天子通过命卿加强了中央集权命卿说明诸侯国的官员任命由天子决定史记殷本纪载帝乙长子曰微子启启母贱不得嗣少子辛辛母正后辛为嗣帝乙崩子辛立是为帝辛天子谓之纣材料中影响王位继承的主要因素是血缘亲疏地位尊卑长

辽宁省实验中学分校2015—2016年度上学期阶段性测试 文科历史 高一年级 命题人:张晓丹 校对人:潘冬梅 一、选择题(每小题2分,共30题,60分) 1. 《礼记·王制》中记载周代命卿制度说:“大国三卿,皆命于天子”;“次国三卿,二卿命于天子,一卿命于其君”;“小国二卿,皆命于其君”。对材料中的“卿命于天子”的准确理解是 A.周天子通过“命卿”,强化对地方的控制B.天子所命之“卿”的地位高于天子分封的诸侯的地位C.周天子通过“命卿”,加强了中央集权D.“命卿”说明诸侯国的官员任命由天子决定 2.《史记?殷本纪》载:“帝乙长子曰微子启,启母贱,不得嗣。少子辛,辛母正后,辛为嗣。帝乙

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