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- 2018-06-28 发布于上海
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茅坪小学2017-2018学年第二学期英语教学工作计划本学期我将继续任教三、五、六年级英语,我将结合学生实际,重点培养学生良好的学习习惯,激发学生学习英语的兴趣,养成他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,会运用英语进行简单日常交流和书写,为今后的学习打下基础。一、学生情况分析本学期三年级四名学生,他们已经有了一学期的学习英语的经验,本班学生学习态度整体较好,但两名男生学习态度不认真,偶尔会出现拖拉作业的现象,本学期重在培养和保持学生学英语的兴趣和良好的学习习惯。五年级的七名女生已经有了两年半的学习英语的基础和经验。她们思维活跃,模仿能力和记忆力较强,也慢慢掌握了学英语的方法。但因每个人接受能力不一样,因此学习效果也层次不齐,本学期应进行分层次教学,做好培优帮困工作,达到预期的效果。六年级两名男生学习英语的兴趣很浓厚,有些单词他们可以自主拼读,也建立了很强的自信心。因此对他们而言,英语基础知识需要继续深入的渗透,把重点放到读和写上。开阔学生对西方文化知识的视野,为今后初中英语学习打下牢固的基础。二、教材分析 本学期三、五年级书本都是6个学习单元和2个复习单元,共计8个单元。从书本的设计层面上来讲,每个单元除了主情境图还分为A/B/C三部分。Part A分为Let’s learn/ Let’s talk/ Let’s spe
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