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孩子也得“丢丢丑”　　儿子读小学二年级了，教他的老师都说他在学校表现很好；每天放学回家，我和他妈妈也总是被缠着听他的成绩汇报。只要是好的方面，不管是多么小的事情，儿子都会详细地说给我们听。我知道，这对培养孩子的自信大有帮助，不过，欣喜之余也隐隐地有些不安。儿子从来不跟我们说他在学校的“丑事”，他在家里都不是那么“完美”，难道他在学校就没犯过一丁点儿错？我们试探着问过他，他不是说没有，就是岔开我们的话题去说别的事情。该怎样改变他呢？　　不久，机会来了。一个星期六的晚上，他要写日记，却又说没什么好写的。我对他说，你白天尿湿裤子的事不就可以写进日记吗？“那怎么行？！”他近乎本能地反对，“要是老师和同学看了我的日记，他们会笑死我的！”我说：“怎么会呢？你写了自己的丑事，说明你诚实。”儿子想了想，觉得我的话有道理，就把这件他羞于启齿的事写进了自己的日记：　　“XX年1月12日星期三天气：阴吃过早饭，我去了外婆家。和一些小朋友玩的时候，我到树下撒尿，一不小心把外面的裤子弄湿了。我不好意思再跟她们玩了，就偷偷地回家了。知道我把裤子弄湿了，爸爸妈妈都笑我。妈妈给我换了裤子，他们要我打个电话给外婆，说我回来了，这样外婆就不会因为找不到我着急。于是，我就照办了。”　　看完日记，我欣慰地告诉儿子，今后取得的成绩要写进日记，做得不够和不好的地方也一定要写进日记；没有一个人是只好不坏的，爸爸也有不好