六年级语文复习归类的资料2.docVIP

PAGE PAGE 1六年级语文复习归类资料2（修辞手法）常见的修辞手法有以下几种： １、比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。 　　 ２、拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。 　　 ３、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。 　　 ４、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。 　　 ５、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。 　　 ６、反问即将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。一、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。________________________________________________2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。　　________________________________________________　　3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。　________________________________________________4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。　________________________________________________5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。________________________________________________　二、指出下面的比喻句是把什么比作什么。1、玉屑似的雪末随风飘扬。________________________________________________2、这孩子简直成了泥猴。________________________________________________　　3、太阳如同一团火球，放射出刺眼的光芒。————————————————————————4、像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。________________________________________________　　5、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。________________________________________________　　6、打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。————————————————————————三、按要求写句子。1、特务很狡猾。（改为比喻句）________________________________________________2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）________________________________________________3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）________________________________________________　　4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）________________________________________________　　5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）________________________________________________　　6、蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句）———————————————————————7、降落伞在天空飘荡。（改为比喻句）________________________________________________　　8、考场上静得很。（改为夸张句）________________________________________________　　9、他十分愤怒。（改为夸张句）________________________________________________　　10、高粱成熟了。（改为拟人句）________________________________________________　　11、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）——————————————————————————12、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）————————————————————————13、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）——————————————————————————14、天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）——————————————————————————-15、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）