12 复制、剪切、粘贴文件__教案.docVIP

第12课 “复制”和“剪裁”图片教学目标：1、过程与方法采用“任务驱动”方式，学生通过自主探究与协作学习相结合完成本课的任务。2、知识与技能初步掌握“复制”和“剪裁”图片的基本技巧。3、情感目标让学生养成重要文件及时备份的良好习惯。教学重点：掌握“复制”和“剪裁”图片的基本技巧。教学难点：复制与剪切操作的区别。课时安排:1课时教学过程：一、复习导入新课师：小朋友们，上一课，我们学习了将桌面上的文件移动到桌面文件夹中。现在哪位勇敢的小朋友能到老师电脑上为大家演示：如何同时移动多个日记文件到桌面文件夹中。同时哦。一生演示，教师讲解其步骤。（提示：全体看电脑屏幕。）师：其他同学认真观察他做的对不对。对吗？生：对。师：嗯。真棒！谢谢你！看来上节课大家都很认真听讲。（提示：全体看电脑屏幕。）刚才，他用的是拖动出虚线框选择文件。我们知道还能按住c-t-r-l ctrl同时选择不连续的文件，然后将文件整理到桌面文件夹中。现在，老师要问了，能不能将桌面上的文件整理到其他硬盘呢，比如说C盘？这节课我们就来学习第7课 复制、剪切、粘贴文件。（板书）看哪些小朋友学得最认真！二、教授新课师：请同学们翻开课本第45页。1、体验文件的剪切、粘贴操作。师：首先，我们一起来感受什么是剪切、粘贴？师：孩子们瞧！老师想把报纸的红色框框中的图片剪下来，贴到这文件夹中。剪切好比用一把剪刀减去选中的对象，粘贴就是把剪切