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湖南省茶陵县第三中学人教版高二数学必修5学案：1.1正弦定理和余弦定理-余弦定理2
1.1余弦定理2 学案
一、知识梳理
请将余弦定理写在下面横线上，
（推论）
二 、课前检测
(3)已知三角形两边及夹角则此三角完全确定．4)在△ABC中若b＋c－a＜0则△ABC中为钝角三角形．( )在△ABC中已知A＝30°且3a＝＝12则c的值为( )或8 D．无解中－c＋b＝ab则角C大小为( )或135°. 在△ABC中若B＝120则a＋ac＋c－b的值( )大于0 ．小于0等于0 ．不确定在△ABC中已知a是方程x－5x＋2＝0的两根＝120则边c＝________．类型 利用正、余弦定理判断三角形形状[典例2] 在△ABC中＝其中a、b、c分别是角A、B、C的对边则△ABC的形状为( )直角三角形等腰三角形或直角三角形等腰直角三角形正三角形
[变式训练] 在△ABC中若B＝60°＝a＋c试判断△ABC的形状．[变式训练] 在△ABC中已知BC＝7＝8＝9试求AC边上的中线长．
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