湖师大版八年级政治期末复习资料知识点1-3单元.docVIP

湖师大版八年级政治期末复习资料知识点1-3单元.doc

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湖师大版八年级政治期末复习资料知识点1-3单元

第一单元 在公共生活中 第一节 走进公共生活 1、公共生活的含义、特点:★ 人与人相互间的联系、交往与合作,组成了丰富多彩的公共生活;与家庭生活和学校生活比较,公共生活的领域更加广阔,内容更加丰富、表现方式更加多样。 特点:①活动范围的广泛性 ②活动内容的公开性 ③交往对象的复杂性 ④活动方式的多样性 传统的公共生活:公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍 新兴的公共生活:证券交易所、人才市场 互联网虚拟世界。 2、公共生活是社会生活中最普便、最基本的生活,它能为全体社会成员所共享,不具有排他性,它涉及的内容是公开的,没有秘密可言。因此,为了提高公众社会生活质量,每一个社会成员都应该对自己的公共行为负责。(如:遵守交通规则,不破坏公物,不乱扔垃圾) 3、为什么要融入公共生活(P6)★ ①我们每个人都是社会的一员,都在公共生活中成长。融入公共生活是我们健康、快乐成长的需要。②交往是很迫切的需要,也是我们心里正常发展的必要条件。③促进自我全面发展 4、怎样融入公共生活?(P8)★ (1)融入公共生活,我们既要克服自卑心理,走出自卑的阴影,又要克服自傲的心态,不过高地估价自己或过低地估价别人。 (2)在公共生活中,摆正自我与他人的关系,与他人坦诚相处,我们就获得了更广阔的发展空间。 第二节 文明交往 1、为什么要平等待人?(平等待人的根据)(P10)★ 在现实生活中,尽管人与人之间总是存在着各样各样的差异,如在家庭状况、社会地位、个人素质等方面虽存在差异,但在人格和法律地位上都是平等的,每个人都拥有同等的权利和尊严。 2、和而不同、求同存异是宽容合作的基础。 3、文明礼貌的作用或意义:★  (1)使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重,(2)减少由于冲动造成的不良后果,促进我们成长为一个有风度、有素养的文明公民。(3)是中华民族优良传统美德,有利于维护国家的形象与尊严。(4)文明交往礼为先,礼貌是一个人的修养和基本品质,是与人友好交往的必备素养。可以增添我们个人的风采和魅力。 4、怎样做到文明交往、礼貌待人:  ①从自己做起,从身边小事做起,继承发扬优秀文化传统,践行礼仪规范。②努力培养态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让的言谈举止和按规则办事的行为习惯③学习一定的文明交往的礼仪和技巧。 第三节 热心公益 遵守公德 1、参与公益活动的意义★ ⑴公益活动需要人们共同参与、共同努力、共同行动。社会公益事业是我国助人济困优良道德传统在现代生活中的体现,是构建社会主义和谐社会的内在要求。 ⑵公民积极参与公益活动,有利于弘扬关心社会、勇于担当、无私奉献的道德精神,有利于增进人们之间的相互信赖,有利于提高全社会的幸福指数。 2、公益平台: 腾讯公益、中华慈善总会、中国红十字会、壹基金、中国青少年发展基金会 3、公益活动的内容?★ 公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力和知识等活动。包括社区服务、环境保护、知识传播、公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、青年服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作等。 日常生活中常见的公益活动:义务植树、义务大扫除、义务献血、青年志愿者活动、捐款捐物、环保知识宣传 4、志愿服务是什么?★ 也是体现人们社会责任的重要方式,它是指自愿贡献个人时间和精力,在不为物质报酬的前提下,为推动社会进步和社会福利事业而提供服务的活动。 志愿服务精神:奉献、友爱、互助、进步。中国青年志愿者服务日3月5日 5、社会公德是什么?★ 是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持正常、有序、健康的社会公共生活的基本条件。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活巾应该遵循的行为准则,也体现了公民基本的品德素养。 ★6、社会公德的主要内容为:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 7、文明礼貌是中华民族的优良传统,是人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则。讲文明礼貌能促进人们的团结友爱,是沟通人与人之间情感的桥梁。 8、什么是乐于助人? 乐于相助一个身处困境的人,把别人的困难当作自己的困难,给予热情和真诚的帮助与关怀,就是助人为乐。 9、助人为乐,我们可以在生活中做到: 一是“我为人人”二是“遇难相帮”。三是“见危相救”。四是“热心公益” 10、爱护公物的原因:★ ①是提高人民生活水平,使大家共同享有各种服务和便利的物质基础,是社会的公共财产,为全体人民所有,必须加以爱护。②爱护公物是一种美德,它能体现一个公民的素质,展示一个社会的风尚,反映一个国家的精神。? 11、遵守公共秩序的原因(遵纪守法) 公共生活需要公共秩序。没有规矩不成方圆,没有秩序,社会便无法正常运行。有序的公共生活需要法纪的规范,更需要每个公民的自觉维护。 第二单元 新媒体新生活 关注新媒体

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