2014电大本科领导学基础形成性考核作业14参考的答案汇总.docVIP

电大本科《领导学基础》作业答案 第一阶段，1949—1956年，为领导体制的基本确立阶段。这一阶段就是从分散的根据地政权到建立全国统一的、中央集中领导的领导体制的阶段。 第二阶段，1956—1966年，为领导体制的探索与调整并走向集权化阶段。 第三阶段，1966—1976年，为领导体制的混乱与畸形阶段。 第四阶段，1976年至今，为领导体制的改革发展阶段。这一阶段领导体制的改革和发展，带来了国家的经济繁荣与政治稳定。 ３．简述领导文化的功能。 答：(1)内化功能。无论是领导行为的执行者，还是领导行为的接受者，在领导实践范畴内的所有活动都是领导文化的外在的行为显现，而领导文化则构成了个体活动的精神动因和内在依据。 (2)规范功能。领导文化一旦形成，具有相对的独立性，对领导活动具有规范作用。 (3)导向功能。领导文化作为领导领域的主要意识范畴，具有导向作用。 (4)调适功能。领导文化可以在领导活动实践中发挥重要的调适功能，能够帮助个体或组织控制失范或减弱失范带来的不良影响。 五、论述题(含案例分析题) 1．[解题说明]教材中有七种功能，即引导功能，组织功能，指挥功能，控制功能，协调功能，激励功能和教育功能。在这七种功能中列举三种功能，作简要分析面对WTO规则的作，对中国领导体制进行改革，使其适应并融入国际经济大潮，从而解决领导体制的滞后性，实现政府自身管理改革的目标：精干，