中考拓展语句.pptVIP

一、什么是扩展语句？ 是指运用联想想象描写等方式，将几个词或一个比较短的语句，合理扩展成比较长的语句和语段，也即增加原句的修饰限制成分，添枝加叶，使原句内容更丰富更饱满，结构更复杂，表达效果更好（或生动形象，或严谨充实） 二、具体类型： 联词成句、成段 指定句子扩展 指定话题阐发 仿写补写类型 三、具体要求 1、读懂题目和提示语，准确辨识题目所提供的 明示和隐含信息以及具体场景，明确扩展要求、扩展方向、扩展重点、扩展的总体氛围，选好扩展的突破口。 2、仔细推敲原句，区分扩展类型，适当增加描写性内容，强化细节性特征，突出文采。 3、合理推断想象，再现具体场景。 4、检查扩展内容，保持主旨一致。注意不要脱离话题中心，适当修改润色，看扩充语句在 重点上、情景上、修辞句式上、总体氛围上与原句是否一致，语言色彩是否和谐，是否流畅，字数是否合乎要求。 1、联词成句 根据下面两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。 情景一：毕业典礼上 同学们 歌声 情景二：考试前夕 我 歌声 四、具体扩展思路 毕业典礼上，同学们情不自禁地唱起了优美动人的歌声，歌声随着清风飘出窗外，把大家带入到对往事的美好回忆中。 考试前夕，为了消除紧张情绪，我对着高山唱起了嘹亮的歌声，歌声给我注入了无穷的力量，让我勇敢地面对考试。 根据下列两种情景，以“掌声”为重点，分别扩展为一段话，每段不少于30个字。 情景一：放假前夕 大家 掌声 情景二：总结会上 大家 掌声 放假前夕，大家激动万分，教室里响起了雷鸣般的掌声，掌声经久不息，包含着大家对回家的无限渴望。 总结会上，大家对被表彰的同学报以热烈的掌声，掌声此起彼伏，代表了大家对这些同学的诚挚祝愿。 2、填补空白 在下面一段话的横线上各补写一个句子，使这段话观点鲜明 结构清晰。 有些人并没有学过写作方法，文章却写得很好，这是事实， 。民间歌手并没有学过声乐，但我们不能因此而反对人们学习声乐；建筑天坛的工匠们并没有学过建筑学，但我们不能因此而反对人们学习建筑学。我们认为 。 但我们不能因此而反对人们学习写作方法 学习写作方法对提高自己的写作水平是非常必要的 在下面句子中的横线上填入几句话，使上下文连贯。 有一回，她站在一块大圆石上, 眺望空中一只飞鸟,我认定她是美丽的。 （提示：可从色彩、姿态、动作几方面扩展） 一袭洁白的长裙，乌黑的秀发随风飘起，身材高挑，她仰起头 在下面句子中的横线上填入几句话，使上下文连贯。 我登上城头，一下子被眼前的景象震慑了。只见长城 ，令人叹为观止。 傍山而建，宛如巨龙顺着连绵的山峦蜿蜒而来 你病了很长时间，还在坚持工作，这种工作第一的精神固然可敬，我觉得 。 有病还是及时治疗为好，身体是革命的本钱，只有治好病，才能更好地工作 根据上下文，在横线上填写适当的内容。 你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果，倘若你有一种思想，我也有一种思想，