湖南省2018届中考历史总复习专题十二战争与和平_2018年是一战结束100周年课件新人教版.pptVIP

线索 1 两次世界大战（长沙2017.42） 第一次世界大战 第二次世界大战 时间 1914年7月～1918年11月 1939年9月～1945年8月15日（9月2日） 根本原因 帝国主义政治经济发展的不平衡 导火线/催化剂 1914年的萨拉热窝事件 1938年的慕尼黑会议 发起国 德国 线索梳理 第一次世界大战 第二次世界大战 交战双方 协约国（英、法、俄） ←→同盟国（德、意、奥） 轴心国集团(德国、日本、意大利) ←→世界反法西斯同盟 开始标志 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 德国突袭波兰，英法对德宣战 主要战役 凡尔登战役(凡尔登绞肉机)、索姆河战役 德国突袭苏联——二战规模扩大； 日本偷袭珍珠港、美国对日宣战——二战规模进一步扩大； 斯大林格勒战役——二战的转折点； 诺曼底登陆——开辟欧洲第二战场； 柏林战役——德国投降，第二次世界大战欧洲战争结束 第一次世界大战 第二次世界大战 结果 1918年11月，德国投降，同盟国战败，协约国胜利 1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，日本正式签署投降书，轴心国战败 胜利的原因 （1）世界反法西斯同盟的建立； （2）中国抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献； （3）美国在太平洋战场上取得巨大的胜利； （4）世界各国人民不屈不挠的反抗； （5）得道多助，失道寡助。历史证明非正义的战争必将失败 第一次世界大战 第二次世界大战 性质 帝国主义国家之间非正义的掠夺战争 世界人民的反法西斯战争 特点 范围广，时间长，涉及国家多，伤亡人数多，经济损失大 是人类历史上规模最大、损失最惨重的一次战争 第一次世界大战 第二次世界大战 影响 (1)帝国主义国家:严重削弱了帝国主义国家的力量(德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其等)； (2)社会主义国家:建立了世界上第一个社会主义国家——苏俄； (3)各国人民:给交战各国人民带来了深重的灾难，造成了重大的物资损失和人员伤亡； (4)新式武器：飞机、坦克、毒气出现，客观上促进了科技的发展 (1)帝国主义国家:削弱了除美国以外的帝国主义国家实力，客观上推动了民族解放运动和社会主义运动的发展； (2)对世界:彻底改变了世界的面貌，摧毁了法西斯势力； (3)对科技的发展：大战期间许多新式武器（航空母舰、原子弹等）的出现，使战争更加残酷，但客观上也促进了科学技术的发展，为战后新科技革命的兴起奠定了基础 第一次世界大战 第二次世界大战 中国在战争中的活动、对中国的影响 （1）中国活动：1917年参加协约国； （2）对中国的影响：①中国民族资本主义经济获得短暂发展；②《凡尔赛和约》引发中国五四运动，中国进入新民主主义时期；③《九国公约》使中国回复到帝国主义国家共同支配局面；④一战中十月革命给中国送来马克思主义 （1）中国活动：①抗日战争主要对象是日本，援助反法西斯战争；②参与《联合国家宣言》，增强了反法西斯力量； （2）对中国的影响：①中国为反法西斯战争作出了巨大的民族贡献；②台湾回归祖国；③中国国际地位大大提高 战后形成的世界格局 凡尔赛—华盛顿体系 两极格局 线索 2 战争与和平（长沙2015.42） 当今世界的两大主题 和平与发展 当今世界的政治格局 “一超多强”，向多极化趋势发展 影响世界和平的国际体系（组织） （1）一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系，暂时维持了战后的和平局面，但分赃不均，给第二次世界大战埋下了伏笔； （2）二战期间，为尽快打败法西斯国家，建立了国际反法西斯联盟，成为反法西斯战争取得胜利的根本保证； （3）二战后形成了雅尔塔体系，在一定程度上防止了新的世界大战的爆发 威胁世界和平的因素 （1）霸权主义——科索沃战争、利比亚战争； （2）恐怖主义—— 9·11事件、巴黎恐怖袭击； （3）地区冲突、民族矛盾、宗教纷争——巴以冲突、印巴冲突 当今中国面临的机遇与挑战 （1）机遇：和平转型的国际体系，有利于中国渐进式地成为世界大国；在全球事务中，各方对中国的依赖和需求显著上升；广大发展中国家整体实力和影响力上升，是中国实现和平发展道路不可或缺的战略依托；中国和谐世界的理念已经形成，使世界各国对“中国威胁论”的看法和担忧有所减弱，对中国的信任、肯定和信心有所增强； （2）挑战：“一超多强”的局面还会在相当长的时间内存在；霸权主义和强权政治依然存在；地区冲突和民族冲突此起彼伏；恐怖主义威胁上升 角度：措施、做法类 1.20世纪的两次世界大战，给人类造成了巨大灾难，人类应如何才能避免世界大战爆发？ （1）各国人民应努力提高自身综合能力，促进世界经济的共同发展； （2）加强各国友好合作，团结互助，促进世界和平与发展，促进人类的共同发展； （3）反对霸权主义、新殖民主义，正义的力量加强联合，人类才能有效避免世界大战的爆发。 角度设问 2.面对