7漂浮的画.docVIP

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  • 2018-06-29 发布于河南
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7漂浮的画

课题:7、漂浮的画 备课教师:王兰兰 一、教学内容:习利用水与油不相容的特征,转印出不同的肌理效果的画面。 二、教学目标: 1、了解流色转印的常用方法,学习利用水与油不相容的特征,转印出不同的肌理效果的画面。 2、通过自学教材及老师的演示讲解,掌握流色转印的方法并展开联想再创作,提高学生的动手操作能力和创造表现力。 三、教学重难点: 教学重点:根据制作过程中油水变化的节奏及画面所形成的肌理效果,展开合理的想象和联想。 教学难点:利用水与油不相容的性质,做水面上的油漆吸附联系。 四、课前准备: 教师:课件、剪刀、颜料、托盘、生宣纸。 学生:卡纸、剪刀、颜料、托盘、生宣纸。 五、课型:造型.表现 六、教学设计: 一、感悟体验 观赏美丽的雨花石,仿佛可以看出美石之中的山川,湖泊,人物,情景,花鸟,抽象图案,色彩色阶变换,韵律等,使得观石人能从微观的雨花石方寸之间,一下子联想到大千世界,万千红尘甚至不可思议的太空,灵幻,外太空,而这些美妙的图案都由不同的点,线,面所组成,再加以漂亮的颜色搭配,而正是这种和谐的美丽让人身心愉悦。 引导思考,我们是不是可以模仿,“制造”出这种效果呢? 二、欣赏提升,开阔视野 1.出示几幅自然风景图片,感受大自然带给我们的神奇魅力。提问:图片美在哪里?有哪些景物的存在而让你感到美丽。 总结:每幅图片都

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