教学体会：营造合适的家庭学习环境与教学体会：要善于发现学生的闪光点合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1教学体会：营造合适的家庭学习环境与教学体会：要善于发现学生的闪光点合集教学体会：营造合适的家庭学习环境教学体会：营造合适的家庭学习环境今天在新概念快速作文的网络教研房间，我们观看了一个有关“家庭教育”的视频，对我影响很大。说实话，今天晚上的视频是近期我观看最认真的一个视频。不仅是因为它语音清晰，更重要的是专家的讲座激起了我感情的共鸣。对于家庭教育这样一个话题，我们都有深深的感慨。我们家长从事的行业各种各样，他们的性格千差万别。家长如何给学生创造合适的学习环境。我们先来看两个事例：一个是，我们村曾经出过一个考上北京人民大学的学生，记得那时在我小时候（也就是80年代左右的时候）。她考上大学的事情，曾经引起了濮阳县的轰动，县、乡的领导到家里慰问，村里放电影庆祝。我们来看她的家庭环境，她的父母大字不识一个，为什么能教育出这么优秀的孩子呢？我们仔细考虑：她的父母虽没有什么文化，家庭也不是特别富裕，但是，这两位老人的身上确有让人学习的地方。那就是在他们的身上都有勤劳、善良、积极进取的精神，父亲是一位农民，天不亮就起床扫树叶，在马路上拾粪。母亲则是用祖传的做醋手艺做食醋。家庭和谐，生活幸福。另一个事例：我们学校附近的裴王合村有一个家庭出了两个清华北大的孩子。父母同样都是农民，孩子却很优秀，听说孩子的父母同样的勤劳、善良，有上进心，有积极乐观的生活态度。结合专家的讲座，我们得出结论：好的父母不一定有多少才华，也不一定腰缠万贯，但是一定会给孩子一个正面的影响。他们的勤劳、善良、积极向上的进取心，是孩子受用一生的财富。所以，我们为人父母者，心里不仅要有对孩子的目标，也就是希望孩子成长为什么样的人，而且还要向着目标努力去做。尤其是时间和情感方面你投入多少。你为孩子做出了什么样的榜样，你为孩子成长创造了什么样的环境，孩子就会成为什么样的人。想让孩子成龙成凤，不要一味抱怨孩子，就让我们从现在开始做起吧！教学体会：要善于发现学生的闪光点教学体会：要善于发现学生的闪光点爱学生，就要发现学生的闪光点。有句话说得好“即使是废铁，也有可炼铸成钢的成分；即使是朽木，也有可雕塑的价值。”那些问题学生也有其自身的闪光点。所以，教师要从爱出发，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以行，最终都会淘尽黄沙始得金。我班有一名学生刚接这个班时，我就从前任老师那里了解到此人脑子聪明但特懒，会做经常不做，且把老师的批评、同学的指责不当回事。果真如此，前几个礼拜还勉强做做，到后来连连撒谎，不是说放在家里就是说丢了或找不着了。同学们已有了经验，总喊道；“老师，她骗人，她肯定没写。”真头疼！屡屡的补做或小小的惩罚并没给带来多大教训，照样明知故犯。那阵子，班里另几个较懒的学生也跟着学样，眼看这股势力越来越猖狂，怎么办？一次偶然的机会，我发现她他很爱唱歌，并且唱得挺好听。有了，我见缝插针，让他在课堂上演唱，同学们一致鼓掌。从那以后，他凡事都变得很积极。我表扬了她并告诉她在语、数上也要认真，要做一个全面发展的好学生。直到如今，她老毛病重未犯过，学习成绩也很稳定。是啊！爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，就好比在沙漠中建起了绿洲。没有爱，就没有真正的教育！让我们用语言来播种，用粉笔来耕耘，用汗水来浇灌，用爱心来呵护每一颗纯真的心。让爱焕发出无穷的魔力.1