我看保持树立社会主义荣辱观的意义(教育工作者)与我看家乡新变化征文：我看家乡新变化合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1我看保持树立社会主义荣辱观的意义(教育工作者)与我看家乡新变化征文：我看家乡新变化合集我看保持树立社会主义荣辱观的意义(教育工作者)计算机科学系成立于1999年，当时的师资只有28人，随着学校的跨越式发展，在校生规模不断扩大，我系的教师队伍达71人，承担全校学生的计算机基础课、我系两个专业的专业课程和各类二级学院的课程，教师的教学任务相当繁重，然而新教师的师资培训、老教师的进修提高都没有完全到位，另外学校跨越式发展目标也对教师提出了更高的要求。因此，目前学校进一步学习“八荣八耻”，提出“树立社会主义荣辱观”目标，以提升师资水平，促进教学水平和教学质量再上新台阶，是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。十几年的教学生涯，我深有体会：做个好教师并非易事。好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会，信息技术的核心技术是计算机技术和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想“传道、授业、解惑”，必需不断学习计算机新技术，改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远，应自强不息，不断充实和完善自己，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精，为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。我看家乡新变化征文：我看家乡新变化我看家乡新变化征文：我看家乡新变化时光荏苒，仿佛瞬息间一般，我已走过了20几个春秋，而我美丽的家乡也已度过了改革开放的几十年。几十个岁月在历史的长河中不过过眼云烟，可是这几十年却注定在历史长河中熠熠发光，经久不息，因为，这是改革开放的功劳。二十年努力拼搏，二十年沧桑巨变，二十年感慨万千，改革开放已将我的家乡从一个破落的小城变成了一个美丽的城市。回首来时路，我想每一位在这片热土上奋斗过的人都会无限感慨，为自己曾经留下的泪水，流过的泪，更为这二十年的家乡变化。二十年前，家乡到处是土房，而父辈们，就住在大鹏里，冬天挡不住的是寒风凛冽，夏天遮不住的是烈日炎炎。而如今，我们住的都是夏不热冬不冷的楼房，家乡出现了一批批式样多彩的小洋房，平添了一道道靓丽的风景。二十年前，当拖拉机第一次驶入农村时，人们还十分好奇。而如今，在农村传统的耕作方式正逐渐被轰鸣的拖拉机、收割机等农机所代替，许多农民已不再满足于“日出而作，日落而息”的传统生产生活方式，农民买拖拉机或汽车，已不再稀奇。在宽阔的道路上，“大众”“尼桑”等品牌家用轿车正自由地疾驰，体现出了改革开放使中国公民生活发生了巨大改变。二十年前，居民的生活方式是“四世同堂十平米，五代家人局陋室”，今天，随着生活水平的日益提高，农民们家家户户都盖起了新楼，城市居民更是从以前的平房转变成现在的小高层、复式住宅，人们的居住都向着“更高大、更宽敞、更环保”发展，处处折射出人们住房条件的极大改善，空调、彩电、冰箱、洗衣机等现代家用电器一应俱全。上个世纪七八十年代，城市居民日常生活离不开的“缝纫机、黑白电视机、自行车”等“老三件”，如今都已换上了高档的家用电器了。试想二十年前的夏季，人民只能靠摇着蒲扇来解暑，如今也被空调所替代了。二十年前，由于家庭收入不高，有限的资金主要是优先考虑吃饭，加上国家长期实行的计划经济，生产能力十分有限，普通居民上班、出行只能靠两条腿，极个别家境较好的才有可能用自行车代步。如今经过改革开放的大发展、大飞跃，城市基础道路建设、交通设施大大改善，人民平时上班、出行的交通工具更是多种多样，近途有自行车、电动车、摩托车、公交车、私家车，出远门有动车、高铁、汽车，天上有飞机，水路有轮船，可随意挑选使用，大大缩短了旅途时间，使居民时时处处感受到方便快捷。