中学化学中的口诀.docVIP

浅谈中学化学中的口诀 化学这门学科的学科特点是知识点”杂、多、广“。所以在学生学习的过程中要记的东西就很多。要不也不会有人说化学是“理科中的文科”。记的东西多就使得多数学生在记化学的知识点时，像记英语单词一样。记后易忘，学习积极性就不高，学习效率低。所以解决以上问题，我觉得在教学中有“口诀”的地方，多使用“口诀”是一个比较有效的方法。以下是我收集的口诀，及我在教学中的一些认识。 收集的“口诀”及归类 1．化学实验口诀： （1）.化学实验基本操作口诀： 固体需匙或纸槽，一送二竖三弹弹；块固还是镊子好，一横二放三慢竖。 液体应盛细口瓶，手贴标签再倾倒。读数要与切面平，仰视偏低俯视高。 滴管滴加捏胶头，垂直悬空不玷污，不平不倒不乱放，用完清洗莫忘记。 托盘天平须放平，游码旋螺针对中；左放物来右放码，镊子夹大后夹小； 试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。试纸测气先湿润，粘在棒上向气送。 酒灯加热用外焰，三分之二为界限。硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。 实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后，先撤导管后移灯。 （2）.过滤操作口诀： 斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样;过滤之前要静置，三靠二低一贴莫忘记。 （3）.用氢气还原氧化铜的实验步骤： “一通、二点、三灭、四停、五处理” “一通”先通氢气，“二点”后点燃酒精灯进行加热; “三灭”实验完毕后，先熄灭酒精灯，“四停”等到室温时再停止通氢气;“五处理”处理尾气。 （4）.实验室制氧气（氯酸钾分解） 七步： 茶庄定点收利息(查装定点收离熄) 十步：茶房禁鼓捣(查放紧固倒)，夜深取衣洗(热伸取移熄)。 （5）.干燥气体 酸干酸，碱干碱，氧化不能干还原， 中性干燥剂，使用较普遍， 只有不反应，干燥就能成。 （6）.气体制备 气体制备首至尾，操作步骤各有位，发生装置位于头，洗涤装置紧随后， 除杂装置分干湿，干燥装置把水留；集气要分气和水，性质实验分先后， 有毒气体必除尽，吸气试剂选对头。 有时装置少几个，基本顺序不可丢，偶尔出现小变化，相对位置仔细求。 2．帮助理解的口诀： （1）.说变化 物理变化不难辨，没有新物质出现 ；化学变化则不然，物质本身没改变；两种变化有区别， 有无新物作判断；两种变化有关联，化变中间有物变；变化都由性质定，物性化性是关键。 （2）.化学式 一排顺序二标价，价数交叉写右下，约简价数作角码，化合价规则去检查。 （3）.化学方程式 左写反应物，右边写生成；写对化学式，系数来配平； 中间连等号，条件要注清；生成沉淀气，箭头来标明。 一找元素见面多，二将奇数变成偶，三按连锁先配平，四用观察配其它； 有氢找氢无氢找氧，奇数配偶变单成双，出现分数去掉分母，调整系数使支配平。 （4）.离子方程式 。 客观事实要遵从，书写形式分异同，生成符号要写对，质量电荷要守恒 （5）.盐类水解规律口诀 无“弱”不水解，谁“弱”谁水解； 愈“弱”愈水解，都“弱”双水解； 谁“强”显谁性，双“弱”由K定。 （6）.化学计算 化学式子要配平，必须纯量代方程， 单位上下要统一，左右倍数要相等。 质量单位若用克，标况气体对应升， 遇到两个已知量，应照不足来进行。 含量损失与产量，乘除多少应分清。 3．帮助记忆的口诀： （1）.常见元素的主要化合价： 氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。正三是铝正四硅；下面再把变价归。全部金属是正价；一二铜来二三铁。锰正二四与六七；碳的二四要牢记。非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。有负二正四六；边记边用就会熟。 （2）.常见根价口诀 一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。 （3）.盐的溶解性： 钾钠铵盐硝酸盐都溶于水要记全，盐酸不溶银亚汞；硫酸不溶钡和铅、碳酸只溶钾钠铵剩下大多是沉淀。酸类不溶是硅酸，溶碱只有钾钠钡钙铵。 （4）.氧中燃烧的特点 氧中余烬能复烯，磷燃白色烟子漫， 铁烯火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。 （5）.氯中燃烧的特点 磷燃氯中烟雾茫，铜燃有烟呈棕黄， 氢燃火焰苍白色，钠燃剧烈产白霜。 4．帮助解题的口诀： （1）.金属活动顺序表口诀 （初中）钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。 （高中）钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢；铜汞银铂金。 （2）.在氧化还原的五大规律中有： 表现性质规律：“高价氧化低价还，中间价态两边转” （元素处在最高价态时只有氧化性，处在最低价态时只有还原性，中间价态时即有氧化性又有还原性。） （3）. 氧化还原可归纳为：失，高，氧。得，低，还。 （4）.对于阴阳离子如果电子层结构相同时有：“阴上