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2017_2018学年高中历史专题六穆罕默德
第2课 中兴埃及的改革
[目标导航] 1.了解穆罕默德·阿里改革有关经济、政治、文化与军事方面的内容(重点)2.理解穆罕默德·阿里改革的性质和特点。(重点)3.认识穆罕默德·阿里改革的复杂性、曲折性和改革与发展的关系。(难点)4.认识穆罕默德·阿里的对外扩张。(重点)
一、阿里改革的背景和目的
1.背景
(1)经过多年战争摧残以及奥斯曼帝国的残暴统治,埃及国内经济萧条,百废待兴。
(2)国外西方列强仍然虎视眈眈,随时可能发动新的侵略。
2.目的
为巩固胜利成果,实现富国强兵,穆罕默德·阿里推行了自上而下的改革。
3.前提
阿里通过萨拉丁城堡屠杀事件,铲除了马木鲁克的势力。
[思维点拨]
二、阿里改革的措施
1.大力发展经济
(1)措施
①土地改革,1814年,宣布实行土地国有化,出租给农民耕种;废除各种杂税,精简纳税手续。同时将另一部分土地分赐给亲属和部下。
②发展农业:大力兴修水利,改善农业生产条件,鼓励农民广泛种植经济作物,发展长绒棉种植。
③发展工业:从西方引进技术、购买设备,聘请专家,建立了一批近代化的国营工厂;军事工业得到阿里的重点扶持。
(2)影响
①阿里政权的土地制度改革和休养生息政策一定程度上适应了当时生产力发展的要求,调动了农民的生产积极性,埃及经济得到了初步恢复和发展。
②发展工业的改革,使埃及的民族工业开始初具规模。
③埃及的经济复苏,使埃及的对外贸易逐渐活跃,解决了国内基础设施建设的巨额资金问题。
2.加强中央集权
(1)措施
①行政改革:在中央设立了最高国务委员会,下设7个部,各部长官均由阿里直接任免,并要效忠于阿里;全国划分为七个省,省长由中央任免,下设县、乡、村三级行政机构,下级对上级负责。
②军事改革:废除雇佣兵役制,实行征兵制,派人到西欧学习军事技术,聘请外国军官为教官,按照西式方法训练军队。
(2)结果:埃及全国形成了一套自上而下的完整的行政体系;建立了一支完全由阿里控制的军队,成为他加强中央集权,维护统治的机器。
3.促进文化教育事业的繁荣
(1)重视建设人才的培养
①仿照西方教育制度,建立了一些世俗学校和专科学校,传播近代西方的先进思想文化。
②兴建了一批采用西方教学组织形式和教材的普通中小学。
③政府选派大批优秀青年赴欧洲留学。
④邀请各国专家来埃及讲学,造就各行业建设的本国高层次人才。
(2)发展印刷事业:1828年,建立印刷厂,使埃及著作得到迅速刊印,加快了知识普及的速度和范围;创办了埃及近代第一份报纸。
[重点精讲]
1.土地制度的改革损害了一部分人的既得利益,遭到他们的阻挠、反对,这也促使穆罕默德·阿里坚定了消除马木鲁克和长老阶层势力的决心。
2.经济发展措施的采取一方面是穆罕默德·阿里巩固政权、维护统治的需要,另一方面是受拿破仑殖民统治时采取近代化措施的影响和长期与英、法殖民者进行战争时受西方工业文明洗礼的结果。
[思维点拨]
三、阿里改革的影响及结局
1.影响
(1)积极性
①中央集权得到了空前的强化,形成了以阿里为首的新兴地主阶级统治集团。
②改革保证了经济的复苏与发展,带动了文化教育事业的繁荣。
③改革加强了埃及与西方的交流,为埃及带来了近代化的一丝曙光。
④改革使埃及进入到一个空前强盛的时期,成为一个实际上独立的主权国家。
(2)消极性
①没有从根本上触动原有的封建生产关系。
②只是单纯引进西方近代生产技术,硬性嫁接到本国封建制度之上,难以为其提供适宜发展的土壤。
2.结局
(1)阿里走上了穷兵黩武、疯狂对外扩张的道路,削弱了埃及的国力。
(2)1849年,阿巴斯一世废除了阿里的一切改革措施,阿里改革最终失败。
[归纳总结]
[史论要旨]
2.穆罕默德·阿里在文化教育方面的改革具有开放性和兼容并蓄的特点,促进了埃及的文化进步与发展。
3.对外战争消耗着埃及的国力和改革的成果,使得改革日益难以支撑下去。同时对外战争引发了欧洲资本主义国家的干涉,最终导致扩张和改革的失败。
4.穆罕默德·阿里改革推动了埃及的社会进步与发展,促进了埃及近代化的进程。
[知识图示]
主题一 全面认识穆罕默德·阿里改革
史料一 ——《埃及近现代简史》
史料二
[史料解读]
①说明从地税改革入手打击宗教长老势力。
②从打击本国封建势力和向外国学习两个角度评价阿里改革。
[问题思考]
(1)穆罕默德·阿里打击宗教长老势力的原因是什么?他采取了哪些措施打击宗教长老的势力?
提示 原因:①宗教长老势力日益膨胀,逐渐成为骄奢淫逸的封建主,引起人民不满,也威胁到阿里政权。②穆罕默德·阿里为加强中央集权推行改革。
措施:①颁布法令,宗教地产不再享有免税权,把那些没有地契或地契不合规格的宗教地产收归国家。②对长老势力采取分化瓦解的策略。③进行土地普查,没收许多违规的宗教地产。
(2)史料二中魏源对穆
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