国立中山大学附中中等学校98健康促进学校访视辅导.PPTVIP

報告人：張秋豹 一、學校健康促進政策 1.將健康促進計畫納入校務發展計畫或行事曆中。 1-1學校行事曆 2.成立及召開健康促進委員會，訂定工作內容，並負責統籌規劃，推動及檢討學校健康政策。 2-1成立健康促進委員會及各處室任務分工。 3.能依照學校本位的需求評估確立學校健康促進的目標選定健康促進的議題。 3-1制定健康計畫議題：a.體適能b.菸害防治c.性別教育 4.能制定完善的實施計畫並落實推動。 4-1結合利用社區資源。 4-2充實學校運動設施。 4-3建立學生意外傷害處理機制。 二、健康教學與活動 1.各領域(或相關領域)教師能結合課程融入教學、並使學生習得健康生活技能。 1-1國防通識課程結合春暉教育。 1-2生命教育講座。 2.針對議題辦理健康促進相關的師生知能研習及相關活動。 2-1學生壁報比賽。 2-2舉辦CPR研習 2-3舉辦路跑暨社區淨里活動。 3.透過班（週）會，加強健康促進相關議題的宣導或討論，以利進行健康輔導工作。 3-1性別教育講座。 3-1-1相關議題融入課程。 4.配合學校重大慶典活動(如校慶)及公告櫥窗等，宣導強化健康促進的重要性。 4-1學校運動會。 4-2班際球賽。 4-3高一、國一游泳課程。 三、健康服務 1.學校能針對議題訂出具體服務項目。 1-1結合體適能測驗量測身高、體重、視力。 1-2 H1N1體溫量測衛教宣導。 1-3輔導室進行輔導諮詢。 2.健康服務策略規劃完善，並能落實執行。 2-1高、國一新生健康檢查。 2-2特殊病況學生造冊。 2-3體育課程正常實施。 2-4體適能測驗。 3.能針對議題所提供的健康服務建置回饋管道。 3-1家長志工美化校園。 3-2捐血活動。 4.能說明健康服務對象受益具體事實。 4-1「代謝症候群」之宣導。 4-2特殊病症同學的醫療諮商。 四、學校物質環境 1.能建立有效機制，達到校園安全物質環境的目標。 1-1本校充實的運動設施。 1-2運動設施安全維護。 2.能針對議題提供適宜的教學及物質環境。 2-1營養午餐結合節能減碳－每月一蔬食。 2-2圖書館購置健康體能相關叢書與資訊資料。 2-3整潔乾淨的校園，結合登革熱宣導。 五、學校社會環境 1.學校有具體作為，能提升師生對身心健康的重視。 1-1健康中心的健康服務。 1-2教師健康之把關－健康檢查。 1-3學生體適能測驗。 1-4購置體育及醫療器材。 1-5透過家長會與廠商共同辦理營養午餐。 1-6學校飲用水檢測。 2.學校能營造彼此尊重、相互關懷、信任及友愛的環境，以促進師生的身心健康。 2-1新生健康檢查結果說明。 2-2提供弱勢學生營養午餐費用補助、工讀機會。 2-3全面設置殘障空間。 2-4學校門禁管制。 2-5訂定學生意外事故處理流程。 2-6加強學生生活教育。 3.提供有需要的師生即時、適當之協助。 3-1健康中心提供器材供師生使用。 3-2「與校長有約」學生即時反應意見。 六、學校與社區家庭結合 1.由學校、社區、家長共同參與推動。 1-1春暉志工社，進入校園參與反毒宣導服務。 1-2利用「國光診所」資源供師生看病。 2.能結合學校及社區資源，營造健康家庭。 2-1開放學校運動設施供社區民眾運動。 2-2利用中油壘球場地進行壘球比賽。 3.師生樂於參與學校及社區舉辦有關的服務、比賽、營隊活動等。 3-1 鼓勵員工利用學校設施運動。 3-2路跑與社區淨里活動。 3-3國一2班代表高雄市參加全國大隊接力比賽。 3-4參與2010年國際馬尼拉錦標賽活動含啦啦隊活動。 七、其他 學校推動特色 七–1成立體能性球類社團 七–２與校長有約之長跑活動 七–３環保教育與生命教育結合 謝謝委員 蒞臨指導 * 國立中山大學附中教育部99年度 高級中等學校 健康促進學校訪視輔導簡報 * * *