河南省中牟县七年级生物上册 2.2.4 单细胞生物教案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1单细胞生物课 题单细胞生物课时安排共（ 1 ）课时课程标准 11学习目标1.以草履虫为例说明单细胞生物可以独立完成生命活动；2.以草履虫为例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应；3.了解单细胞生物与人类的关系。教学重点1.描述单细胞生物的形态结构特点2.描述单细胞生物的生命活动特点教学难点1.描述单细胞生物的形态结构特点2.描述单细胞生物的生命活动特点教学方法讲授法教学准备PPT课前作业生物的基本单位是什么？教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一一、单细胞生物的形态结构和生命活动特点阅读P66文字，说出单细胞生物的概念及生活环境。 [出示]：单细胞生物的图片——大肠杆菌、酵母菌、变形虫、衣藻、草履虫。[讲述]：简单介绍这几种单细胞生物，并提问大家还知道哪些生物也属于单细胞生物。课中作业什么是单细胞生物？环节二二、单细胞生物对环境变化的反应。[提出问题]：单细胞生物仅由一个细胞构成，但它们却能独立地完成各项生命活动，为什么？[讲述]：我们今天就以草履虫为代表来进行探讨。讲解：草履虫的结构特征及其生活。形态结构：体长大约不到一粒芝麻的1/10，只能用显微镜观察到。形状像倒转的草鞋底，全身布满了纤毛。 让学生看P69草履虫结构图，对照PPT回答各结构名称及其功能。 [出示]：《观察草履虫》视频，让学生了解该实