产学合作实务介绍-国立中正大学运动科学教育研究室.PPTVIP

二維動作分析系統 Kwon3D 3.01版動作分析系統。 攝影機取樣頻率設定為60Hz、快門1/2000秒。 DV影帶以IEEE-1394介面連接桌上型電腦，利用Ulead Video Capture7.0將磁帶類比訊號轉換為Kwon3D可讀取之.AVI格式的數位訊號。 二維空間校正 以自製之二維空間校正架進行空間座標點校正，以十三個參考點 (landmark) 作為空間校正參考點。 人體肢段點設定 五個人體肢段點 (Landmark) ： 髖關節、膝關節、踝關節、腳跟、腳尖。 三個人體肢段 (Segment) ： 大腿（髖→膝）、小腿（膝→踝）、腳板（腳跟→腳尖）。 關節角度 髖關節、膝關節、踝關節 運動學資料取得 拍攝橢圓機實驗全程運動軌跡，擷取動作穩定之10秒資料進行分析。關節角度與角速度，由Kwon3D內建功能進行判定。 以直接線性轉換 (DLT) 進行空間座標數位化。以零相位移數位濾波法 (Butterworth Fourth-order Zero Lag Digital Filter) 進行原始資料之修勻處理，並選用6Hz為截止頻率 (Cutoff Frequency) 。 使用Kwon3D自動擷取功能進行各關節座標點之數位化。 橢圓機運動週期判定 採用劉佳玲（2004）對橢圓機週期的定義，利用貼附於腳尖的反光標記點來界定週期，以腳尖反光標記點的空間垂直座標最低點（單腳踩至最低點時）做為判定週期的基準。 橢圓機坡度設定 參考跑步機上坡度計算方法：以跑步板升高位移差除以跑步板長度乘以百分比表示。（林正常，1995） 將橢圓機運行時的支點高低位移差除以曲柄長度乘以百分比代表橢圓機坡度。 若以步長來定義連桿長度，則將支點高低差除以飛輪直徑的百分比表示，在本研究中可得到五個相對應的坡度為 (0%、12.5%、25%、37.5%、50%) 。 支點最低點 支點最高點 坡度 (degree) 連桿高低差距 (cm) 以步長定義坡度 0% 0 0% 5% 6.25 12.5% 10% 12.50 25% 15% 18.75 37.5% 20% 25.00 50% * 吳忠芳、王予仕、黃彥鈞、王順正、王國樑（2008）。橢圓機坡度改變對下肢肌群肌電訊號與生理反應之影響。體育學報，41(2)，31-42。 （2007年行政院體育委員會運動科學研究及發展獎勵甲等獎，NSC-962413H025001） 橢圓機固定式與活動式踏板運動經濟性和下肢運動軌跡之比較(林明勳，2007) 坡度改變對不同步頻走路上下肢三維軌跡影響之研究 (謝旻宏，2008) 鄭肇豪、張晃源、王順正（2013）。坐式橢圓機最大運動表現及運動經濟性之分析。運動生理暨體能學報，16，1-7。 不同材質連桿對Zero Runner跑步步幅與速度之影響黃萬福、呂昭輝、廖奕寧、周建儒、王順正(2016) 方法 8名健康男性 (年齡27.88±8.77歲、身高174.13±7.77公分、體重72.54±11.16公斤) 為研究對象 採重複量數設計 Zero Runner鐵製連桿 (重量：8087.22公克，Fe桿) 及鋁製連桿 (重量：4422.84公克，Al桿) 依平衡次序原則，進行不同步頻 (110、130、150 step/min) 的一分鐘跑步運動 實驗全程進行影像拍攝，拍攝頻率為100 Hz，標記點設於Zero Runner 踏板最前端 影像透過Kwon 3D 動作分析系統分析標記點十個穩定週期之水平最大位移做為本研究之步幅，利用步頻與步幅的乘積得到整個運動過程的速度 運動科學產學合作的特殊性 運動理論 vs 訓練器材 運動理論的實用價值 訓練器材的學術價值 論文發表 vs 專利 學術論文強調引用 (例如SCI) 運動產業強調專利 (保護自己) 保密協定的必要性 研究能力 實驗研究能力 實驗變項 自變項、依變項、控制變項 實驗處理 運動、訓練、運動後恢復、停止訓練、… 統計分析與數據處理 創新研究主題 跨領域合作研究、創新、實用 運動科學產學合作 提供學生的實習機會 提升學生就業能力 進行人體使用效益評量 產品價值、價格 運動訓練效果提升 充分利用學術與產業資源 互利共榮 * 努力方向 創新 實務創新 研究為基礎的實務創新 建議 堅持運動競技專長 務實的基礎 沒有運動專長? 科技整合能力 實務與理論結合 團隊合作 幫助別人、分享 實務工作的價值 小事情大道理 選定指導教授 培養研究能力 實驗設計 統計分析 具備理論基礎 收集與閱讀文獻 探討文獻、發現問題 發展實務應用能力 王順正 教授 中正大學運動競技學系 運動與休閒教育碩士班 grcscw@.tw /sportscience/