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第五单元 国防建设与外交成就
姓名;____________ 班级：_____________ 学号：_________
课题 中国梦—锻造核心素养
——《第五单元 国防建设与外交成就》探究型复习 课型 复习课 课时 1个课时 学习
目标 知识目标：掌握人民海军和人民空军建立的史实，以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性；掌握我国不同时期的外交成就，掌握取得成就的根本原因。
能力目标：培养学生自主学习的能力和综合分析、归纳历史线索的能力。
情感目标：通过学习我国的国防建设和外交成就，增强民族自豪感，培养了历史核心素养。 重难点 重点：能够列举新中国成立后在国防和外交方面的主要成就。 难点：能够明确区分新中国不同时期的外交成就及取得的根本原因。 导 学 案 内 容 二次备课 一、新中国的国防建设
（一）视频导学，自主探究：
观看视频《中国力量》，结合所学知识，小组合作探究以下问题：
1.中国陆军建立于何时？是以哪个历史事件为标志？
2.我国的第一支海军是哪支海军？新中国成立后，我国又建立了哪些舰队？
3. 20世纪90年代以后，我国现代化海军由哪些兵种组成？
4.人民空军是在什么军队的基础上建立的?建立时面临什么战争？说出一位空军战斗英雄的名字。
5.视频中的“火箭军”是指我国的什么部队？何时组建的？该部队的主要任务是什么？火箭军的先进器装备有哪些？
6.结合所学知识，谈谈你对我国国防建设的感受。
（二）独立分析，能力提升
1.毛泽东说：“我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军”陆军、空军、海军及战略导弹部队建立的先后顺序是（ ）
A.陆军、海军、空军、战略导弹部队 B.海军、陆军、空军、战略导弹部队
C.陆军、海军、战略导弹部队、空军 D.陆军、空军、海军、战略导弹部队
2. 2016年中国人民解放军“第二炮兵”（即导弹部队）改成“火箭军”，并成为我国人民军队的第四个军种。“第二炮兵”成立于( )
A.人民解放战争时期 B.新中国成立初年
C.20世纪六十年代 D.中美正式建交后
3.右图是小强同学在自主学习时整理的提纲，据此判断，他学习的内容是( )
A．人民空军的建立与发展
B．新中国的国防建设成就
C．导弹部队的发展与进步
D．人民海军的建立与发展
4.有一支英雄的部队，它还没有宣布成立就参加了开国大典的阅兵，刚成立就在与世界最强大的国家的战争中打出了自己的威风。它是（ ）
A.中国人民解放军陆军 B.中国人民解放军海军
C.中国人民解放军空军 D.中国人民解放军装甲兵
（三）梳理线索，提炼精髓
陆军——时间事件：________________
第一支海军：_____________________
建国后三支海军：________________________________
海军兵种：______________________
空军：战斗英雄——____________
组建时间：________________
导弹部队 主要任务：________________
武器装备：_____________________
二、新中国的外交成就
（一）视频导学，主题探究
【百年屈辱，梦断神州】
观看视频《中国近代的屈辱》，并回顾中国近代史的知识，探究以下问题：
1.请用一句话概括中国近代的外交特点。
2.概括中国近代的屈辱外交的根本原因？
【睡狮初醒，逐梦世界】
观看视频《新中国的外交成就》，并结合所学知识，探究以下问题：
3.新中国奉行怎样的外交政策？
4.哪位人物对新中国的外交做出重要的贡献？
5.新中国成立后取得了哪些辉煌的外交成就？
6.新中国的外交成就可以归纳为哪几个时期？
【中国梦，闪亮世界】
观看视频《中国范》，结合所学知识，探究以下问题：
7.我国能够取得如此辉煌的外交成就的根本原因是什么？
8.面对复杂的国内外形势，我国该如何能更快实现“中国梦”？
（二）知识归纳，掌握核心
根据本节所学的内容问题，完成下图（小组合作，成果展示）
本课小结：
（三）自我巩固，能力提升
1.2015年4月22日，国家主席习近平出席亚非会议，并发表题为《弘扬万隆精神 推进合作共赢》的重要讲话，赋予万隆精神新的时代内涵。60年前，万隆精神的时代主
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