立体命题多维评价绿色备考经济复习.PPTVIP

课题负责人：任子朝 周远方 * * 课题负责人：任子朝 周远方 * * 课题负责人：任子朝 周远方 * * 统计数据表明，每年的湖北卷都有100分左右的试题是直接源于课本，这也是对正本清源，回归数学课本做法的有力印证．其具体做法表现为如下几个层次： * 课题负责人：任子朝 周远方 * * 课题负责人：任子朝 周远方 * * 课题负责人：任子朝 周远方 * * 课题负责人：任子朝 周远方 * * 课题负责人：任子朝 周远方 * * 课题负责人：任子朝 周远方 * * 课题负责人：任子朝 周远方 * * 课题负责人：任子朝 周远方 * * 课题负责人：任子朝 周远方 * * 课题负责人：任子朝 周远方 * * 课题负责人：任子朝 周远方 * * * 贴近教材命题的“三本策略” 高考数学的立体命题特点 特点 三阶段——四条线路，四个环节，四条通道 一变“脱离教材”为“基于课本” 抓牢三个阶段，把准复习难度 1 四条线路，四个环节，四条通道 疏通“四线”，夯实基础 一变“脱离教材”为“基于课本” 1 一变“脱离教材”为“基于课本” 贯通“四环”，整合技能 四条线路，四个环节，四条通道 1 环节一：画出相关复习单元的知识考点结构图 贯通“四环”，整合技能 一变“脱离教材”为“基于课本” 1 环节二：列出相关知识单元的知识考核要求 贯通“四环”，整合技能 一