云南省个旧市七年级生物上册 3.1.2 种子植物导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1种子植物教学目标：1.描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能；2.描述视觉和听觉形成的过程；3.说出近视的成因以及预防方法；4.说出导致耳聋的各种因素以及预防的措施。重难点分析：重点：眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能。难点：视觉和听觉形成的过程。教学过程：出示课题设想你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。你是靠什么器官发现天气突然变化的？你是怎样作出天要下雨的判断的？你对天气骤变的一系列反应，是通过身体的哪些器官和系统作出的？揭示目标（用投影显示）1.人眼球的基本结构及其功能是怎样的？2.视觉是怎样形成的？3.耳的基本结构及其功能是怎样的？4.听觉是怎样形成的？引导自学根据目标，即学习提纲，自主学习课本P78P85的内容，解决以下内容：（一）眼和视觉1.认识眼球各部分的结构名称，理解各部分的功能。2.能够解释我们平时所说的“白眼球”、“黑眼珠”分别指的是什么？3.描述视觉形成的过程。（二）近视及预防会解释近视的成因，如何矫正和预防。（三）耳和听觉1.认识耳的各部分结构和功能。2. 描述听觉形成的过程。3.如何保护听力。先学1、学生看书自学，教师巡视，保证每位学生紧张的自学2、检测：观察与思考，想一想，议一议，课后习题后教根据学生自学情况，对眼和视觉的相关知识做进一步解析，解决学生自学疑问。（一