不同版本初中化学教材“阅读栏目”的比较研究——以沪教版与人教版为例-comparative study on.docxVIP

万方数据 万方数据 3.3.1 内容类型设定··········································13 3.3.2 两版教材中不同类型“阅读材料”比较·············18 3.3.3 两版教材中“阅读材料”详略程度比较·············19 3.3.4 两版教材中“阅读材料”异同比较··················19 3.3.4.1 两版教材中相同主题阅读材料比较·············19 3.3.4.2 两版教材中不相同主题阅读材料比较···········20 3.4 两版教材中“阅读栏目”出现方式比较··················20 3.4.1 两版教材中“阅读栏目”出现方式比较···········20 3.4.2 两版教材中“阅读栏目”位置分布比较···········21 3.5 小 结 ·······················································21 4 沪教版与人教版中“阅读栏目”实施情况调查分析?????23 4.1 调查目的及对象?????????????????23 4.2 调查对象的选择依据???????????????23 4.3 问卷设计及实施?????????????????23 4.4 调查结果及分析?????????????????24 4.4.1 学生方面??????????????????24 4.4.2 教师方面??????????????????37 4.5 调查总结????????????????????50 5 建议与不足??????????????????????52 5.1 建议???????????????????????52 5.1.1 学生建议???????????????????52 5.1.2 教师建议???????????????????53 5.1.3 编写建议???????????????????54 5.2 不足???????????????????????55 参考文献????????????????????????57 附录Ⅰ?????????????????????????59 附录Ⅱ?????????????????????????61 致 谢?????????????????????????63 摘 要 教科书是最基本、最重要的课程资源，是教师在课堂教学中进行 教学的主要依据，在课程改革的趋势下，必然要进行教科书的改革。 贵州省自实行新课程改革以来，各地区根据实际情况，使用着不同版 本的初中化学教材，教材中设置了不同的“阅读栏目”。这些阅读材 料在教学活动中使用现状如何？是否发挥其应有的教学功能？教师 和学生如何才能有效地使用教材中设置的“阅读栏目” 等等都是非 常值得调查和研究的课题。 本论文针对上海教育出版社（简称沪教版）和人民教育出版社（简 称人教版）两种版本的初中化学教材中“阅读栏目”开展对比分析研 究。总结出沪教版教材中【拓展视野】、【观察与思考】、【方法提示】 与人教版教材中【课外实验】、【资料卡片】、【化学·技术·社会】等 阅读栏目各自存在的特点、以及其分布情况、内容设置、出现方式等 的异同。并结合贵州省不同地区使用不同的初中化学教材情况，选择 遵义地区正安县的三所中学（沪教版教材）和毕节地区织金县三所中 学（人教版教材）的教师和学生就初中化学教材中的“阅读栏目”教 学使用情况展开调查。对调查结果进行对比分析研究，总结出不同版 本教材“阅读栏目”在教学过程中存在的问题和差异。结合各地区的 实际情况，提出有效使用教材中“阅读栏目”的相关建议，为初级中 学的师生提供一定的参考和借鉴。同时，为教材中“阅读栏目”发挥 其应有的教学功能起到一定的积极作用。 关键词：沪教版 人教版 阅读栏目 初中化学教材 比较研究 I Abstract Textbook is the most basic and the most important curriculum resources. It is the main basis and teachers’ teaching curriculum reform is bound to the textbook reform. In various areas of Guizhou province since the implement of new curriculum reform, according to the actual situation, using a different version of the j