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国际禁毒日主题班会教学设计　　国际禁毒日主题班会教学设计　　一、教学目标：　　知识目标：　　使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。　　情感目标：　　让学生懂得珍惜生命，远离毒品，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心 理防御能力和自觉性。　　能力目标：　　1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力 2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的 原因，如何预防;　　二、重点难点：　　1、认识毒品及毒品的危害 2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒。　　三、教学过程　　(一)、世界禁毒日：　　1、每年的 6 月 26 日是什么日子? 2、你知道为什么要设立世界禁毒日?　　(二)、什么是毒品：　　了解毒品的种类：　　各类毒品， 根据不同的标准有不同的划分方法。联合国麻醉药品委员会将毒 品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇 静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物，即安定类药物。　　(三)、毒品的危害：　　1、吸毒摧残人生 对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡 2、吸毒毁灭家庭 倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪、败坏社会风气　　(四)、如何预防：　　1、吸毒成瘾的途径：　　2、吸毒成瘾的原因：　　3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。　　(五)、想和做：　　1、别人吸毒，真的不关我们的事吗? 2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办? 3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标? 4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做? 5、小结：　　根据你们的回答，老师概括出五个方法：　　(1)直截了当——坚定直接地拒绝引诱。　　(2)金蝉脱壳——根据不同情况找借口委婉拒绝。　　(3)主动出击——立刻提出反建议。　　(4)秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打 110 报警，民 警叔叔会迅速给予你帮助。　　(5)及时告知师长——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。　　(六)、教师总结：　　人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地认识毒品，远离毒品。从 自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。www.时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东 西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是 我们每个人的责任。让我们时刻记住：“珍爱生命，远离毒品“。　　国际禁毒日主题班会教学设计　　一、教学目标：　　知识目标：　　使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。　　情感目标：　　让学生懂得珍惜生命，远离毒品，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心 理防御能力和自觉性。　　能力目标：　　1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力 2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的 原因，如何预防;　　二、重点难点：　　1、认识毒品及毒品的危害 2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒。　　三、教学过程　　(一)、世界禁毒日：　　1、每年的 6 月 26 日是什么日子? 2、你知道为什么要设立世界禁毒日?　　(二)、什么是毒品：　　了解毒品的种类：　　各类毒品， 根据不同的标准有不同的划分方法。联合国麻醉药品委员会将毒 品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇 静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物，即安定类药物。　　(三)、毒品的危害：　　1、吸毒摧残人生 对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡 2、吸毒毁灭家庭 倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪、败坏社会风气　　(四)、如何预防：　　1、吸毒成瘾的途径：　　2、吸毒成瘾的原因：　　3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。　　(五)、想和做：　　1、别人吸毒，真的不关我们的事吗? 2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办? 3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标? 4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做? 5、小结：　　根据你们的回答，老师概括出五个方法：　　(1)直截了当——坚定直接地拒绝引诱。　　(2)金