河南省中牟县七年级生物上册 2.1.2 植物细胞教案1 （新版）新人教版.docVIP

植物细胞 课题 课时安排 共 课程标准 学习目标 1．学会制作临时装片的基本方法。 2．能够熟练地使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞简图。 3．体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质。 4．养成实事求是的科学态度。 教学重点 制作临时装片，归纳植物细胞结构。 以胆大心细的心理素质，成功地制作临时装片（“胆大心细”是成就一切实验的素质）以实事求是的科学态度，练习绘制植物细胞结构简图（尊重事实是生物绘图的前提）。 实验法 实验材料 短视频 课前作业 展示各自准备的生物材料，跃跃欲试探究它们的结构组成，表现出强烈的兴趣和探究欲望，气氛活泼。 课堂合作交流 （修改人： ） 环 节 一 情景导入新课 1、用问答式教学方法与学生共同复习上节课内容。具体方法如下： 在上节课中我们学习了显微镜的结构，可分为??（学生接述）我们还学习了显微镜的使用方法及注意事项，使用步骤可分为：取镜??（学生接述），大家对显微镜的基础知识掌握的很好。那么我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构。今天我们就先来观察一下植物细胞结构。 2、出示P22“想一想，议一议”中的情景请学生思考；为什么萌萌用显微镜观察菠菜叶，虽然操作正确，却观察不到细胞？可能原因是什么？引导学生思考讨论。使学生认识到，在