教师实习心得：操千曲而后晓声观千剑而后识器与教师实习心得：教学心得之师生情合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1教师实习心得：操千曲而后晓声观千剑而后识器与教师实习心得：教学心得之师生情合集教师实习心得：操千曲而后晓声观千剑而后识器教师实习心得：操千曲而后晓声 观千剑而后识器2017年2月，我来到了黄骅市第二中学顶岗实习，也因此，结识了我的指导老师——吕娟老师。从其他老师的口中得知，这是一位教学成绩优秀的年轻老师，她总是有办法将语文课讲得透彻且生动。所以，跟随吕老师，我学到了许多教学技能。吕老师告诉我要多学习、多反思。一开始我在慢慢适应着角色的转变，每天去听她的课，听完以后提出疑问，吕老师启发我如何解决，然后反思。后来，我逐渐掌握了相应的方法，开始踏上讲台，吕老师就来听我的课。不变的是，一节课结束，我仍旧会有很多疑问，然后解决，再进行反思。对自己的教学的反思是实习教师取得进步的重要条件和基础。前几天用了半节课的时间处理了八年级下册课后古诗词背诵中的一首词《相见欢》。整体来看，上片写景，下片抒情。但是分析一首词不能简单的将上下片分开。所以，选取上片的意象，找到其他古诗词中具有的相同意象进行了对比分析，通过对比分析，由意象得出感情，下片进行感情的深入发掘。一首词讲完，顺利且充盈，同学们说这次听课很享受。下课后，指导老师吕老师对这节课进行了评价。因为是课后古诗词背诵，而且这首词难度不大，所以用半节课的时间来处理恰到好处。对于本首词的意象分析采用的方法非