2017_2018学年高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平第1课两极格局的形成学案新人教版选修.docVIP

第1课　两极格局的形成 [课标要求]　1.了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。2.了解世界保卫和平大会、《罗素——爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。3.了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示。4.了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。 [目标导航]　1.了解雅尔塔体系的形成。2.理解雅尔塔体系的特点及影响(难点)。3.理解战后力量对比的变化(难点)。 一、雅尔塔体系 1．背景 (1)二战后期，以美、苏、英为主的同盟国召开了一系列重要国际会议，就战后安排等问题达成了协议。 (2)世界反法西斯战争的胜利。 2．内容 (1)铲除日本、德国的军国主义和纳粹主义，惩办战犯，对德国分区占领管制。 (2)苏联占有日本部分岛屿，日本在中国的一些权益也交给苏联。 (3)创建维护世界和平的国际性组织——联合国。 (4)对战后欧洲一些国家的边界也做出相应的规定。 3．实质：按美苏意志划分势力范围。 4．标志：以维持欧洲大国均势为中心的传统的国际关系格局被美苏两极格局所取代。 5．评价 (1)积极性：有利于维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济。 (2)消极性：该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上，带有明显的大国强权色彩，这为两极格局的形成和