小流域治理的诀窍山顶戴帽涵养水源山腰开垦梯田种果山窝挖塘筑.PPTVIP

雷迪斯恩德詹透们： 阿尤瑞迪？ 今晚，我们搞定这些 目录 花V学习中的三个关键问题梳理 借真题 告别应用文的苦与痛 中场休息5分钟—玩个游戏！ 从练习评点中查缺补漏 第 章 花V学习中的三个关键问题答疑 1 PART ONE 问题一： 花木老师，该优先既定的课程，还是“疯狂计划”系列课程？ 问题二： 既然说是行政的立场，为什么不可以用“政府要……”？不怕没有主语么？ 问题三： 题目是“就大学生如何提高创业成功率提出建议”，定位在大学生如何提高创业成功率，是大学生如何提高，不是政府如何帮助大学生提高，如果是后者，题目应该是“就如何提高大学生创业成功率提出建议”，顺序不同，主体则不同。 另外，资料传递给我们的信息是当前大学生创业存在的一系列突出问题，比如没有经验，没有资金，单纯追求财富名声，盲目抄袭，这些都是大学生自身存在的问题，立足问题提建议，即便从政府行政立场出发也不好提，政府不能帮助大学生增加经验，给大学生资金（实在要写只能通过设立大学生创业基金这些方式）…… 第 章 借真题 告别应用文的苦与痛 2 PART TWO 看题目、抓本质 2017年国考申论真题 “给定资料”介绍了G市某些区县在实施“水生态+扶贫”模式过程中取得的成效等内容。假如你是G市人大代表，准备提交一份“关于在全市推广‘水生态+扶贫’模式的建议”。请根据“给定资料”，拟定提出推广“水生态+扶贫”模式的理由和可推广的相关措施。(20分) 　　要求： 　　(1)紧扣资料，内容具体; 　　(2)理由充分，措施明确; 　　(3)层次分明，有逻辑性; 　　(4)不超过500字。 看题目、抓本质 本题关键点 1，文体/标题：关于在全市推广“水生态+扶贫”模式的建议 2，目的/内容：推广“水生态+扶贫”模式的理由（价值、意义）和可推广的相关措施。 （是什么？为什么要推广？推广哪些方面的内容？） 3，紧扣材料，内容具体（不抽象、不口号） 4，理由充分，措施明晰明了 5，层次分明，有逻辑性 读材料、捕重点（与题目有关的） 给定资料4 近日，“秋水长天水美中国”采访团调研了G市的水生态文明建设情况。记者经过走访发现，G市某些区县的“水生态+扶贫”模式，对欠发达地区在保持青山绿水的同时大力推进脱贫工作，具有很强的借鉴意义。 G市以山地、丘陵为主，占总面积的80.98%。全市溪水密布，河流纵横。G江是G市最大的河流，其在市内各地又分布有一级支流两条，二级支流十条。资料显示，上世纪80年代，G市所辖的三区十四县水土流失面积达到28.37%。经过30多年的治理，部分地区的生态环境有了明显改善，基本实现了从穷山恶水到青山绿水的转变。 勾画：“水生态+扶贫”模式，对欠发达地区在保持青山绿水的同时大力推进脱贫工作。【模式说明】 山地、丘陵为主，占总面积的80.98%。全市溪水密布，河流纵横。水土流失面积达到28.37%。经过30多年的治理，部分地区的生态环境有了明显改善，基本实现了从穷山恶水到青山绿水的转变。【意义】 周大姐五年前从上河县城回到了园村老家经营农家乐，记者沿河查看水草长势时，她正在岸边洗菜，竹篮里盛满了自家地里产的水灵灵的白萝卜。 “在县城打工时听说家里的河治好了，还建了漂流项目，就回来开个农家乐，现在每年能挣十多万，比打工好多了。”周大姐的脸上带着笑意。 勾画：在县城打工时听说家里的河治好了，还建了漂流项目，就回来开个农家乐，现在每年能挣十多万，比打工好多了。【意义】 石县大畲村村主任张某更是直言，“治理前这里就是穷山恶水，治理后可以种莲、种烟、种水稻，还能发展旅游业。” 大畲村的“南庐屋”始建于清朝乾隆年间，历经风雨仍巍然屹立，现在还有人居住，是游客体验客家民俗文化的好去处。 勾画：治理后可以种莲、种烟、种水稻，还能发展旅游业。体验客家民俗文化。【意义】 在“南庐屋”旁的一棵大树下，几位村民正坐在石凳上聊天，村里的年轻姑娘文文解答了记者关于为何新房子没人住的疑惑，“这是村里统一规划，我们出钱盖的，建好时间不长，有些人家还在装修呢。 当记者到达宁县还安小流域时，县水保局副局长符某站在种满了脐橙的山坡上介绍了小流域治理的诀窍：山顶戴帽涵养水源，山腰开垦梯田种果，山窝挖塘筑库养鱼和供水抗旱。 勾画：小流域治理的诀窍：山顶戴帽涵养水源，山腰开垦梯田种果，山窝挖塘筑库养鱼和供水抗旱。【总体思路】 据悉，在小流域治理过程中，宁县坚持把水土流失治理和现代农业发展结合起来，把小流域治理同水保科技示范园建设结合起来，按照“整体规划、分步实施、多业并举、滚动发展”的思路，通过项目资金扶持，引导治理大户——绿森现代农业生态科技开发有限公司，租用了150