本体驱动的多学科协同设计知识建模方法分析-analysis of ontology-driven knowledge modeling method for multidisciplinary collaborative design.docx

第 1 章 绪论 多学科协同设计[1-9]（Multi-disciplinary Collaborative Design，MCD）是一门 新型的先进的设计方法。随着科学技术的进步和生产力的高速发展，机械产品的 功能和质量要求不断提高，更新速度持续加快，产品设计的复杂程度也越来越高。 为此，对产品的设计研究要分为结构、材料、力学、机械动力学等多个学科，如 何综合协调各个学科的设计知识，使不同学科之间能实现设计知识的无障碍交流， 为不同学科设计者提供统一的设计目标，如何高效率地进行多学科交叉设计，已 成为产品设计的瓶颈问题。例如，在汽车车身设计中，要考虑其结构强度、空气 动力学、美学造型、人机工程、平顺性和碰撞安全性等多个学科的功能要求。多 学科协同设计就是要实现不同学科专家知识的无障碍交流，协同完成整个机械产 品的设计，提高产品设计的质量与效率。 语义网结构中处于核心层次的本体(ontology)[10-15]概念与相关技术，为解决知 识的统一表示与交换问题提供了良好的支撑。本体已成为一种能在语义和知识层 次上描述信息概念模型的建模工具。设计知识通过本体的形式化表示，将知识的 异构转化为语义异构。对语义异构的解决，本体映射技术（Ontology Mapping）[16,17] 通过在不同本体之间建立语义桥梁来实现不同本体知识的共享和重用。为此，基 于本体的知识建模，知识可以被明确、形式化地表达出来，使知识共享成为可能， 同时也有利于知识的获取，提高知识获取的速度以及可靠性。 1.1 课题来源 本课题来源于： （1） 国家 863 计划 “面向共享知识驱动的产品协同设计关键技术研究（” 2009AA04Z167）；  No. （2） 国家自然科学基金项目“复杂机械产品混合模型中尺寸约束与传递方 法研究”（No.。  1.2 课题研究背景与意义 如今，对机械产品的设计从涉及领域到设计模式都发生了很大改变。首先， 设计问题领域由单一领域到多领域、跨行业；其次，设计过程由串行到并行、分 布式协同设计。设计过程的复杂性，要求产品设计涉及多个学科的知识，不同学 科知识之间对同一产品要实现协同设计，即实现不同学科知识的无缝对接。不同 学科拥有不同的学科知识，对知识进行建模为实现知识之间的共享与交流提供保 障；同时，产品设计的复杂性，要求的领域、行业也越来越多，为此需要知识能 在不同领域中实现共享和重用。 随着科学技术的发展，多学科之间的协同已经发展成为学科分析工具之间的 交互，不同的学科分析工具，可能使用不同的产品概念模型、产品描述术语集合、 知识表示语言、开发平台。不同的学科知识彼此会呈现出显著的异质性，协同应 以知识为中心，而非以工具为中心。这种差异性将严重阻碍了产品的协同设计过 程中对所有智能资源的联合运用，解决异质性，提供表示统一接口的“知识仓库”， 成为多学科协同设计的关键，如统一产品概念模型、统一产品描述术语集合、统 一知识表示语言等。 知识建模是对现实世界中知识的抽象表示，机械产品的设计知识区别于数据， 也不同于信息。知识是用于解决问题的有价值的数据。对知识进行有效的组织是 知识利用的重要保障，知识建模主要是领域知识表达与识别、关系语义定义、知 识获取三方面的内容。为了实现知识的共享和重用, 需要有合理的知识建模技术。 为此，为了适应多学科协同设计对知识交流的需要，就要选择合理的建模技 术，从知识系统建模的角度出发，应用本体进行协同知识或协同资源的表示。以 机械产品的多学科协同设计为切入点，研究基于共享知识的建模框架，对实现多 学科协同设计知识的无缝对接、实现设计知识的共享和重用将产生深远意义；同 时也能进一步提高产品设计的效率与质量。 1.2.1 机械产品设计模式的演变 伴随着机械产品种类的不断增加，设计复杂性的不断加大，设计要求的不断 提高，机械产品设计已由单一领域发展为多领域，设计过程也由串行，发展为并 行，进而发展为协同设计。设计模式演变如图 1.1 所示。  涉及领域： 单一领域 多领域  设计过程： 串行 并行 协同设计  图 1.1 设计模式演变图 协同设计也有很多分类，如异地协同设计，分布式协同设计等等。多学科协 同设计者既可以在同一位置，也可以处于不同的地理位置，学科设计者可以通过 Email 等方式实现设计交流。 从学科的角度看协同设计，此时的协同就是学科知识的协同。如对一个产品 的设计需要流体力学、结构力学、机械动力学、空气动力学、材料力学以及用以 分析合理性的数值分析等多个学科。对一个产品甚至一个结构的设计，需要多个 学科协同完成，就是多学科协同设计（MCD）（如图 1.2 所示）。在设计过程中， 多学科以学科知识体现，不同的学科会对应不同的学科知识