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- 2018-07-05 发布于天津
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英语科补救教学课室观察与辅导
* * 英語科補救教學課堂觀察與輔導 桃園幸福國中 吳瑞美老師 * 英語補救教學課室觀察與輔導 課前晤談 課堂觀察 課後輔導 Planning Students’ Background Decision-making Curriculum Enacting Reflection Solution-finding * 英語補救教學的課堂觀察的重點 Observer, observer, what do you see? I see all children looking at …... (老師) 教什麼? 怎麼教? ↓ (學生) 學什麼? 怎麼學? Context- specific 觀察輔導具備的超能力 熟悉英語補救教材 精通補救教學策略 瞭解學生英語學習挑戰 架構更細密英語學習鷹架 ……. (the secret ingredient) 愛心、耐心、同理心 Don’t find fault. Find a remedy. -- Henry Ford 第一部分:基本資料 (課前晤談) 上課時間: 上課場所: 學生人數: 分 組: 教
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