李将军列传教案设计.docVIP

PAGE PAGE 1李将军列传教案教学课题李将军列传课 型新授本课题教时数：4 本教时为第1 教时 备课日期 11 月 27 日教学目标：通过学习本文，把握李广的才能、品质和不幸遭遇掌握所、用、固、因、去等文言词语学习《史记》塑造人物形象的方法教学重点、难点：从《李将军列传》分析《史记》塑造人物形象的方法教学方法与手段： 教学过程： 教师活动学生活动设计意图【导入新课】一、李广是西汉抗击匈奴时期涌现出来的著名将领，也是千百年来受人们喜爱的历史人 物之一，这节课我们学习一下《史记》中的《李将军列传》。【讲述内容】二、参照课下注释，在文中找出能表示年代的词语，理清文章的时间顺序三、简述李广在各个年代的生平遭际根据时间顺序及李广在各个时代的生平遭际，划分文章的情节结构【本课小结】小结：透过这些故事，我们可以得出一个结论，司马迁向我们展示了一位射术高超、有勇有谋、英勇善战的飞将军形象，他一生与匈奴70余战，屡建战功，令敌人闻风丧胆，所以每当国家、民族处于危难的时刻，人们总是不由自主地回想起了李广，希望能够借住他的英勇善战来击退外来侵略。王昌龄对李广充满了无限的景仰之情。李广是名将之后，出身于“世世受射”的家庭，从小就练就一身高强的射技，汉文帝时，从军击匈奴，因“杀首虏多”提为汉中郎。汉景帝时为上郡太守，在抗击匈奴时，曾亲射匈奴射雕者、解