马克思主义基本原理概论教案设计-绪论.docVIP

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  • 2018-06-28 发布于上海
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马克思主义基本原理概论教案设计-绪论.doc

《马克思主义基本原理概论》电子教案绪论 ? [教学目的] 通过绪论的学习,使学生对马克思主义在总体上有一个概括的了解,知道马克思主义产生和发展的历史条件和过程,懂得马克思主义的基本特点,掌握学习和运用马克思主义的方法。 [教学难点] 马克思主义是科学性和革命性的统一。 [教学难点] 马克思主义产生的历史条件。 [教学方法] 利用多媒体,采取讲授和讨论相结合的方法。 [教学课时] 2节 ? 马克思主义是科学的世界观和方法论,是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理,是工人阶级及其政党的思想武器和行动指南,是彻底、完整、科学的思想理论体系。学习和运用马克思主义,对于当代大学生来说,具有重要的思想意义和实践意义。 ? 第一节 马克思主义的产生和发展 ? 1884年2月,马克思和恩格斯合著《共产党宣言》在伦敦出版标志着马克思主义的形成。 一、马克思主义是自由资本主义时代的产物 任何一种理论都是一定时代的产物,马克思主义也不能例外。马克思、恩格斯生活在自由资本主义的后期,当时资本主义生产方式在西欧已经确立,资本主义及其各种矛盾已经有了很大发展,为马克思主义的产生提供了必要的社会条件。 第一、资本主义的发展为马克思主义的产生提供了客观物质条件。18世纪中期,工业革命在英国、法国、德国先后兴起,工业革命极大的促进了资本主义的经济发展。工业革命一方面推动了社会生产力的巨大发展,另一方面

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