福建省尤溪县第七中学2017_2018学年高一物理上学期第四次“周学习清单”反馈测试试题.docVIP

2017-2018学年尤溪七中高一第四次“周学习清单”反馈测试 物理试题 一、单选题（每小题6分，共42分） 1．关于以下三个共点力，不能平衡的是( ) A．6 N 7 N 8 N B．9 N 9 N 1 N C．2 N 5 N 10 N D．25 N 20 N 40 N 2．如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触并处于静止状态， 小球受到的力有：（ ） A、重力，绳的拉力 B、重力，绳的拉力，斜面的弹力 C、重力，斜面的弹力 D、绳的拉力，斜面的弹力。 3．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（ ） A．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角的减小而增大； B．合力大小随两力夹角增大而增大 C．合力一定大于每一个分力； D．合力的大小不能小于分力中最小者 4．质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的作用力的合力方向应该是 A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上C．沿斜面向上D．竖直向上 A.N变小，f变大 B.N变大，f变大 C.N变小，f变小 D.N变大，f变小 7．O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形，如图5-5所示。这五个恒力的合力是最大恒力的（　　） A．2倍 B．3倍 C．4倍 D．5倍 二、多选题（每题8分，共16分） 8．如图所示，人站在匀速运动的自动扶梯上。下列关于人受力情况的说法中正确的是(　　)A．受到三个力的作用，即重力、弹力、摩擦力 B．人所受的弹力与重力大小相等 C．人所受的摩擦力为0D．人所受的合力沿扶梯向上α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（ ） A．斜面对球的支持力逐渐增大 B．斜面对球的支持力逐渐减小 C．档板对小球的弹力先减小后增大 D．档板对小球的弹力先增大后减小 三、实验题（每空3分，共12分） 10．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。 (1)某同学在做该实验时认为: A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好 B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些 D．拉力F1和F2的夹角越大越好 其中正确的是　 　　(填入相应的字母)。? (2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则　 　　　(选填“能”或“不能”)，用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是　 。 (3)在“验证力的平行四边形定则”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力，F′表示一个弹簧测力计拉橡皮条时的力，则图中符合实验事实的是( ) 四、计算题（每题15分，共30分） 11．如图所示，轻绳悬挂一质量为m=2.0 kg的小球，现对小球再施加一个力F，使小球静止时绳子与竖直方向成60°的夹角，g取10 m/s2。 (1)若F为水平方向，求F的大小。 (2)若要使F的取值最小，求Fmin的大小和方向。 12．质量为30 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°角斜向上的大小为100 N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动。(g取10 N/kg , sin 37°=0.6，cos 37°=0.8)求： (1)雪橇对地面的压力大小； (2)雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小。 尤溪七中2017－2018学年高一物理周测试卷答案 1.C 2.A 3.A 4.D 5.A 6.C 7.B 8. BC 9. BC 10. ABC 不能 量程太小 A 11. (1)以小球为研究对象，对小球进行受力分析，如图. 由平衡条件可得mg与F的合力与T等大反向，根据直角三角形知识可知F=mgtan 60°=34.6 N (2)由平行四边形定则知，当F的方向与拉力T的方向垂直时，F的取值最小，则Fmin=mgsin 60°=17.3 N，方向：斜向右上方与水平方向成60°角. 答案:(1)34.6 N 12. 解析：(1)对小孩和雪橇整体受力分析得 竖直方向：sin θ+N=mg 解得N=mg-Fsin θ=340N 雪橇对地面的压力 N=N=340 N。 (2)水平方向Fcos θ-f=0,f=μN 由上式解得μ==0.24。 答案：(1)340 N　(2)0.24 - 4 - O α