绿色植物及生物圈的水循环讲课.pptVIP

木本植物幼茎横切纵切面结构图 资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200 kg以上的水，大致情况如下表所示： 塑料袋内壁出现什么现象？ 根吸收水分，茎中的导管和叶中的叶脉上运输水分，大部分水分散失到空气中. 1.将新鲜的叶片平放在小木板上。 2.右手捏紧并排的两片刀片，沿着横切的方向，迅速切割。 3.刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。 4.用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。 资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200 kg以上的水，大致情况如下表所示： 根吸收进来的水，绝大部分都通过蒸腾作用散失掉了。这是不是一种很大的浪费呢？ 植物能吸收固态的无机盐吗？ 植物体内的无机盐是如何运输吸收的？ 总结：蒸腾作用对植物的意义 蒸腾作用降低了植物叶片表面的温度，避免强烈的阳光灼伤植物 蒸腾作用可以促使水分的吸收和运输 促进无机盐在植物体内的运输 春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？ 因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。 意义2、 蒸腾作用同样可以促进根对水分的吸收，原因何在？这是因为叶片里的水分蒸腾出去之后，叶肉细胞缺水，就要吸收叶脉中导管里的水分，从而促进水分从根通过导管上升到叶里，这也促使根从土壤中吸收了水分。 不能，无机盐溶解在水中随着水分 由导管运输。 意义3、 促进植物体内无机盐的运输。这是因为无机盐只有溶解在水里，才能被根吸收。导管中的水分里就溶解有各种无机盐，所以随着水分在导管中的上升，无机盐也随着上升，并且最终进入到叶片。 减少蒸腾作用 * * * * 第三章 绿色植物参与水循环 幼根上有白色的“毛”—根毛，大量的根毛的意义是？ 根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？ P109观察与思考 一、植物对水分的吸收和运输 增加根吸水的表面积，提高根吸水的能力。 浸泡在红墨水中的芹菜 芹菜叶柄横切面 水分的运输途径 芹菜叶柄纵切面 导管 叶脉 导管：运输水分和无机盐的通道 茎 导管运输水分和无机盐的方向 ： 从 下 到 上 叶←茎←根 筛管能运输有机物 （长形的。两个筛管细胞之间的横壁上有筛板，上面有筛孔） （死细胞） （活细胞） 导管 筛管 筛管 有机物 水和无机盐 叶 茎 根 叶 茎 根 叶 茎 根 韧皮部 （有筛管） 木质部 （有导管） 形成层（分生组织） 导管 99.59% 2040 g ？ 0.12% 250 g 维持生理过程的水 0.29% 1872 g 作为组成成分的水 100% 204228 g 生长期中总吸水量？ 小水珠 一、演示实验：植物散失水分 1、塑料袋的内壁上有什么现象产生？ 有水珠产生。 2、想一想这些水珠从哪里来的？ 是从叶片里来的。 3、袋内的水珠是以液体形式还是以气体状态散发出来的呢？ 是以气体状态散发出来的。 二、植物的蒸腾作用 水从叶的什么地方散发出来？ 蒸腾作用： 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程 在叶片进行 观察叶片的结构 用显微镜观察叶片横切面的永久切片。 上表皮 下表皮 叶肉 叶脉 （内有输导组织） 栅栏组织 海绵组织 观察叶片的下表皮 气孔 表皮细胞 保卫细胞 气孔：由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。 保卫细胞 气孔张开 气孔闭合 （保卫细胞吸水膨胀） (保卫细胞失水收缩) 白天— 晚上— 空气涌进气孔，叶片吸收二氧化碳制造有机物，释放氧气；当然水分也会通过气孔散失。 叶片的生产活动停止，蒸腾作用随之减弱。 气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。 叶片的结构 表皮 叶肉 叶脉 上表皮 下表皮 有叶绿体，进行光合作用的场所 有输导组织，起输导支持作用。 (无叶绿体) （气孔较多） 上面有气孔 (受保卫细胞的控制) 探究 气孔数目哪一面多 下表皮的气泡数目多 下表皮气孔数目也比上表皮表面多. 99.59% 2040 g ？ 0.12% 250 g 维持生理过程的水 0.29% 1872 g 作为组成成分的水 100% 204228 g 生长期中总吸水量？ 99.59% 2040 g 蒸腾作用 0.12% 250 g 维持生理过程的水 0.29% 1872 g 作为组成成分的水 100% 204228 g 生长期中总吸水量？ 那么，蒸腾作用对植物 的生活有什么意义呢？ 蒸腾作用的意义 炎热的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾满了水，哪一只手感到凉爽？为什么？ 沾满水的手感到凉爽。这是因为水分蒸发会带走手上的热量。 意义1、 蒸腾作用同样可以降低植物体的温度，使植物体不至