中学春学期学校工作计划_1.docx

中学春学期学校工作计划 　新的一学期又开始了，本学期从3月9日正式开学，到7月5日放暑假，共计17周，除去清明节、端午节假期和期中期末考试时间，实际授课时间15周，是近年来最短的一个假期，可以说是时间紧任务重。为保证各项工作顺利开展，圆满完成各项任务，推进学校工作再上新台阶，特制订如下计划。 　[指导思想] 　本学期，我校教育教学工作要以党的十八大三中和十八届四中全会精神为指导，认真贯彻落实国家、省、市、县教育工作精神，依法治校，依法治教，科学谋划。坚持以德育为先导，以教育教学为中心，全面实施精细化管理，深化新课程改革，全面提升教育教学质量，紧紧围绕教育局XX年工作要点，进一步提升学校办学品味，努力促进我校教育事业持续、健康、跨越发展。 　[总体目标] 　1．以养成教育为抓手，推进开放阅读，创新德育方式，增强德育实效。 　2．以课题研究为先导，以教师写教育心得为载体，加强教师队伍建设，建设学习型、创新型教师团队。 　3．以校本教研为平台，加强教学常规管理，立足课堂教学，积极推进新课程改革，努力提高教学质量。 　4．精细安全工作，强化“以人为本，安全第一”的工作理念，确保校园平安。 　5．优化后勤管理，改善办学条件，加强文化建设，提升办学内涵。 　6.切实做好兴华中学教育集团各项工作，落实统一集体备课、统一作业设计、统一开展业务交流活动、开展班主任论坛、班主任结对子活动，提高教学质量。 　[工作措施] 　一、创新学校管理，提高工作实效 　1.坚持依法管理。以《义务教育法》《教师法》、国家课程计划等法律法规文件为准绳，切实规范教育教学行为，不断提高实施素质教育水平。 　2.坚持制度管理。进一步完善绩效考核、师德考核、评优评先、职称评聘等管理制度。将教学常规、教育科研、班级管理、教育教学质量评估等规范化、制度化，确保教育教学工作的正常、有序开展。 　3. 坚持人文管理。关注、关心、尊重每一位教师，充分相信教师的潜能，努力为教师营造自身成长的发展空间。坚持在思想上引导人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起，最大限度激发广大教师教书育人的积极性。 　二、加强师资队伍建设，促进教师专业成长 　1.加强师德师风建设，提高育人水平。师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容。本学期师德师风建设要以十八大精神为指导，做好践行师德、创先争优、勤廉文化进校园工作，充分发挥党员教师的先锋模范作用，大力提高党员队伍、教师队伍的思想素质。本学期拟开展一次师德师风承诺活动，承诺关爱学生，尊重学生，不体罚或变相体罚学生，做到“三心一访（爱心、耐心、恒心，家访）”。通过活动，使全体教师牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。 　2.结合实际开展“一师一优课，一课一名师”活动，促进教师专业成长。充分发挥学校现有骨干教师、学科带头人的示范、辐射作用，有计划地安排骨干教师、学科带头人开设讲座、上示范观摩研讨课等活动，按教育局、中心校要求按质按量完成任务，促进全体教师共同发展(具体安排见行事)。 　3.抓好业务学习，提升教师专业技能。一是通过集体学习与自学相结合的方式，加强业务学习，争创学习型教师和学习型学校。二是采用“走出去，请进来”的方式，组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。三是通过开展形式多样的业务练兵来提升教师的专业技能。积极参加4月上旬举行“小学语数英教坛新秀”评选，进行本中心校交流互学。 　4.做好兴华中学教育集团相关工作。密切联系兴华中学，落实我校统一参与集团内四所学校集体备课、统一作业设计、统一开展业务交流活动、开展班主任论坛、班主任结对子活动，提高教学质量。做好制度设计、激励保障，让集团办学办出水平、办出效益。 　三、扎实开展养成教育，提升学校德育水平 　1.加强行为训练，强化养成教育。本学期要重点抓好“五个一”训练，促进学生良好行为习惯养成。“五个一”即：营造“一个阵营”，抓好升旗仪式与国旗下讲话、课间操队列阵营规范训练，塑造学生的良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂、课间、集会文明秩序；养成“一种习惯”，做到语言文明，待人接物大方有礼，并形成习惯；坚持“一种制度”，公共卫生区的包干保洁制度，确保学校环境整洁优美；树立“一种观念”，即遵纪守法、尊老爱幼、团结友爱的观念。各校期初要召开班主任工作会，专题部署学生养成教育任务，确保抓出实效。 　一抓引导。要充分利用班队活动课、心理健康课（每学期2节以上）、品德课、早会课，以及优秀社团、“美德少年”和“十佳小孝星等德育评选活动开展，让文明礼仪、道德规范的知识与要求入脑入心。 　二抓训练。我校要从卫生、学习、文明用语、活动纪律等四方面入手。细化要