四年级下册语文《端午节的由来》生字组词语文s版-.docxVIP

四年级下册语文《端午节的由来》生字组词语文s版　　《端午节的由来》生字【佩】　　读音：pèi　　巧记：空风（）一围巾（巾字部首），人（亻）来挂着行。　　字义：①佩服，心悦诚服②佩带，挂③古代衣带上佩带的玉饰　　组词：①敬佩佩服②佩刀③玉佩　　造字：会意法　　造句：他忘我的精神真令大家敬佩。　　笔顺：“亻”窄长；竖撇与横斜钩角度对称。　　2《端午节的由来》生字【戴】　　读音：dài　　巧记：“土”“戈”巧相连，左下“共”耕“田”。　　字义：①加在头、面、颈、手等处②尊奉，推崇　　组词：①穿戴戴帽子②爱戴推戴拥戴感恩戴德　　造字：形声法　　造句：运动会那天，同学们穿戴非常整齐。　　笔顺：笔画要紧凑。斜钩略弯，点要饱满。　　字歌：田共来佩戴春天把树栽用车来装载衣服量体裁　　3《端午节的由来》生字【措】　　读音：cuò　　巧记：“昔”日手（扌）来数。　　字义：①安放，安排②筹划办理　　组词：①措辞不知所措措手不及②筹措措借措施　　造字：形声法　　造句：看她不知所措的样子，我也很着急。　　笔顺：左窄右宽。右边两撇取斜势，“日”较窄。　　字歌：腊月人借款慷慨不惜钱四处去筹措猎犬站路边　　4《端午节的由来》生字【施】　　读音：shī　　巧记：谁在“方”旁歇，原来是人（）“也”。　　字义：①实行②施舍，把财物送给穷人或出家人③给予　　组词：①施工无计可施②施舍布施③施礼施恩　　造字：形声法　　造句：通往成功的路只能由自己施工开拓。　　笔顺：注意左右两部分的呼应。最后一笔要舒展。　　字歌：方案可实施动手莫拖拉行走路逶迤　　5《端午节的由来》生字【颂】　　读音：sòng　　巧记：翻开“公”元第一“页”。　　字义：①颂扬，赞扬别人的好处②以颂扬为内容的或诗歌　　组词：①歌颂颂扬②颂歌　　造字：形声法　　造句：国庆联欢晚会上，人们尽情歌颂伟大的祖国。　　笔顺：左短右长。“公”的捺变成点。　　字歌：道旁植雪松江城现雾凇和谐尽歌颂诉讼去法庭　　6《端午节的由来》生字【驾】　　读音：jià　　巧记：“加”上一匹“马”，靠它把车拉。　　字义：①操纵，使开动②把车套在牲口身上③古代车乘的总称。敬辞，称对方　　组词：①驾飞机腾云驾②驾辕驾轻就熟劳驾大驾光临　　造字：形声法　　造句：我坐在缆车上看风景，感觉像腾云驾雾一样。　　笔顺：“加”要写得扁些；“马”略宽，最后一横稍长。　　字歌：有口喝咖啡有草是雪茄有贝来祝贺有马把车驾　　7《端午节的由来》生字【尸】　　读音：shī　　巧记：户头少一点。　　字义：①尸体，人或动物死后的身体②不做事情，空占职位　　组词：①尸体僵尸死尸行尸走肉②尸位　　造字：象形法　　造句：海啸发生后，遇难者的尸体随处可见。　　笔顺：注意横折不宜过宽，撇伸展。　　字歌：万变不离尸加捺变成尺上点立门户加匕读作尼　　8《端午节的由来》生字【俗】　　读音：sú　　巧记：“谷”前立一人。　　字义：①大众化的，最通行的，习见的②风俗，社会上长期形成的风气、习惯等　　组词：①通俗俗语②风俗民俗　　造字：形声法　　造句：我们的老师讲课通俗易懂。　　笔顺：左窄右宽。左竖为垂露竖；右部撇捺伸展。　　字歌：清水可沐浴欠钱无食欲人要守风俗有衣人富裕　　　　《端午节的由来》生字【佩】　　读音：pèi　　巧记：空风（）一围巾（巾字部首），人（亻）来挂着行。　　字义：①佩服，心悦诚服②佩带，挂③古代衣带上佩带的玉饰　　组词：①敬佩佩服②佩刀③玉佩　　造字：会意法　　造句：他忘我的精神真令大家敬佩。　　笔顺：“亻”窄长；竖撇与横斜钩角度对称。　　2《端午节的由来》生字【戴】　　读音：dài　　巧记：“土”“戈”巧相连，左下“共”耕“田”。　　字义：①加在头、面、颈、手等处②尊奉，推崇　　组词：①穿戴戴帽子②爱戴推戴拥戴感恩戴德　　造字：形声法　　造句：运动会那天，同学们穿戴非常整齐。　　笔顺：笔画要紧凑。斜钩略弯，点要饱满。　　字歌：田共来佩戴春天把树栽用车来装载衣服量体裁　　3《端午节的由来》生字【措】　　读音：cuò　　巧记：“昔”日手（扌）来数。　　字义：①安放，安排②筹划办理　　组词：①措辞不知所措措手不及②筹措措借措施　　造字：形声法　　造句：看她不知所措的样子，我也很着急。　　笔顺：左窄右宽。右边两撇取斜势，“日”较窄。　　字歌：腊月人借款慷慨不惜钱四处去筹措猎犬站路边　　4《端午节的由来》生字【施】　　读音：shī　　巧记：谁在“方”旁歇，原来是人（）“也”。　　字义：①实行②施舍，把财物送给穷人或出家人③给予　　组词：①施工无计可施②施舍布施③施礼施恩