2018年春季创新教学第一二三次形考.docx

创新教学形考一【多选题】智力的结构应包括（）。选择一项或多项：A..认知结构B.素质结构C.动力因素D.智力因素反馈The correct answers are:素质结构,.认知结构,动力因素,智力因素题目2题干【多选题】当代教学改革的基本理念主要体现在哪些方面（）。选择一项或多项：A.以学生的发展为本B.建构学生完满的精神世界C.以学生为出发点D.培养和发展学生的主体性品质反馈The correct answers are:以学生的发展为本,建构学生完满的精神世界,培养和发展学生的主体性品质题目3题干【单项选择题】实现学生学习方式转变的核心是（）。选择一项：A.学生的主动参与B.教学内容C.教师的教学方式D.教学手段反馈正确答案是：学生的主动参与题目4题干【单项选择题】教学活动的出发点是（）选择一项：A.学生B.教材C.教师D.教法反馈正确答案是：学生题目5题干【判断题】教学理念是人们根据一定时代的政治、经济和文化的发展要求，对于教学活动的指导思想目的和作用等问题的认识。（）选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目6题干【单项选择题】在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中，矛盾的主要方面在于（）。选择一项：A.培养智力、发展能力B.掌握知识、发展能力C.掌握知识、培养智力反馈正确答案是：培养智力、发展能力题目7题干【判断题】在教学活动中，学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和基础。（）选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目8题干【判断题】教学活动在本质上是一个以知识和材料为基础的教学主体之间共同建构和创造新的意义的动态生成过程。（）选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目9题干【多选题】联系生活的教学策略包括（）。选择一项或多项：A.建构学生完满的可能生活B.以学生为出发点C.以学生的发展为本D.关注学生的现实生活反馈The correct answers are:关注学生的现实生活,建构学生完满的可能生活题目10题干【判断题】学生在教师指导下进行的接受学习一定是机械的或被动的学习。（）选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目11题干【单项选择题】课程实施的基本途径是（）。选择一项：A.课外活动B.实践活动C.课堂教学D.小组研讨反馈正确答案是：课堂教学题目12题干【多选题】教师自我反思的类型包括（）。选择一项或多项：A.教学实践B.教学后的反思C.教学中的反思D.为教学的反思反馈The correct answers are:教学后的反思,教学中的反思,为教学的反思题目13题干【单项选择题】当代教学改革的核心任务是（）。选择一项：A.建构学生完满的精神世界B.培养学生的创新精神和创新能力C.培养和发展学生的主体性品质D.培养学生的合作意识反馈正确答案是：培养学生的创新精神和创新能力题目14题干【判断题】在教学活动中，学生的参与状态和参与度如何，取决于学生自身的主体意识和主体能力。（）选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目15题干【多选题】当代教学改革的基本策略包括（）。选择一项或多项：A.尊重差异的教学策略B.联系生活的教学策略C.主动参与的教学策略D.合作学习的教学策略反馈The correct answers are:主动参与的教学策略,联系生活的教学策略,尊重差异的教学策略,合作学习的教学策略题目16题干【单项选择题】小组合作学习主要的教学组织形式是（）。选择一项：A.班级授课制B.个别教学C.现场教学D.分组教学反馈正确答案是：分组教学题目17题干【判断题】同课异构是指不同教师有不同构想、不同上法，大家在比较中互相学习、扬长避短、共同提高。（）选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目18题干【判断题】学生主动参与教学活动，其实质是积极参与到教学活动的某个环节。（）选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目19题干【判断题】校本教学研究是指中小学教师在校长领导下，教研人员的指导下立足本职、本岗、本校开展旨在提高师德修养、专业化水平的现代教学研究范式。（）选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目20题干【多选题】培养和发展学生的主体性品质包括（）。选择一项或多项：A.发展学生的主体能力B.增强学生的主体意识C.培养学生的主体性人格D.培养学生的创新精神反馈The correct answers are:发展学生的主体能力,培养学生的主体性人格,增强学生的主体意识题目21题干【多选题】小组合作学习的基本特征是（）。选择一项或多项：A.分配角色，分享领导B.任务分割，结果整合，个人计算成绩，小组合计总分C.公平竞赛，合理比较D.组内异质，组间同质反馈The correct answers are:组内异质，组间同质,任务分割，结果整合，个人计算成绩，小组合计总分,公平竞赛，合理比较,分配角色