教育学原理专业硕士的研究生培养的方案.docVIP

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  • 2018-06-29 发布于福建
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教育学原理专业硕士的研究生培养的方案.doc

教育学原理专业硕士的研究生培养的方案

豆丁会员fangsheke66欢迎你教育学原理专业硕士研究生培养方案专业代码:040101专业简介:教育学学科包括教育学原理、课程与教学论、教育经济与管理三个硕士点和“教育管理”方向教育硕士授权点。教育学原理硕士点设置于1998年,1999年开始招生;课程与教学论、教育经济与管理硕士点设置于2006年,2007年开始招生;“教育管理”方向教育硕士授权点设置于2004年,2005年开始招生。经过多年的建设,本专业已经形成相对稳定的研究方向,在基础教育理论与实践、学校教育管理、德育与人格塑造等领域取得了一批有较大影响的学术研究成果,形成自己的研究特色。学位点建设在十一·五期间有较大发展,现在基本形成了教师综合素质高、科研能力强、办学有特色的突出特点。本学科现有教授6名,副教授5名,硕士生导师7名。7年来,招收硕士研究生97名,已毕业的26名硕士绝大多数到高校从事教学和科研工作。一、培养目标1.能较好地掌握马克思主义基本原理,树立正确的人生观、世界观、价值观,具有爱国主义精神、高度的社会责任感、无私奉献和艰苦奋斗的精神;养成求实、严谨、科学的作风;遵纪守法,具有良好的道德品质和科研作风,具有合作精神,能积极为社会主义现代化建设事业服务。2.掌握系统的教育科学专业知识,打好扎实的教育理论基础,具有灵敏的理论思维能力和生动流畅的口头、书面表达能力,具有从事本专业教学工作和开展科学研究的能力,

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