幼儿园的环境创设第一章.pptVIP

幼儿园环境设计与布置 第一章 幼儿园环境与环境教育的基本理论 第一节　　环境及幼儿园环境　　 第二节　　幼儿园环境教育的基本理论　　 第三节　　当代环境创设的基本理念　　 第四节　 目前我国幼儿园环境创设中的问题　　 第五节　　幼儿园环境的目标　　 第六节　　幼儿园环境的教育功能 第一节　　环境及幼儿园环境 思考：什么是幼儿园环境？ 然而，近几年，幼儿园环境创设的观念正悄然发生变化。《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。” ? 在这种情况下，??环境不单是外在的一种感官性的东西，它带有了更多的教育价值，其实用性的特点也在逐步加强。 环境创设成为幼儿教育的重要一环，许多教育者开始发掘它的教育意义。人们不再单单重视线条，色彩，立体性，精美性，而更多地把幼儿园的环境创设与幼儿园的课程，与幼儿的成长紧密结合在一起。????? 第二节 幼儿园环境教育的基本理论 一、国外教育家、心理学家关于环境的论述与实践 1.蒙台梭利 2.瑞吉欧 3.其他 二、陈鹤琴关于环境的论述与实践 三、文件《规程》、《纲要》 第三节　　当代环境创设的基本理念 一、环境与课程互生 二、环境是有生命的 三、尊重深处环境中的个体 四、注重环境之间的共融 第四节　目前我国幼儿园环境创设中的问题 幼儿园环境创设中 存在的误区？ 第五节　　幼儿园环境的目标 1.幼儿园环境的目标特征 2.幼儿园环境创设的总目标 3.幼儿园各种环境创设的目标 第六节　　幼儿园环境的教育功能 “狼孩” 三、幼儿适应环境活动的意义 * *