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- 2018-07-18 发布于四川
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八年级数学下册 2.4 一元二次方程根与系数的关系教学案(新版)浙教版
一元二次方程根与系数的关系形 式一对一 □ 培优组 □ 其他: 课 题一元二次方程根与系数的关系课前检查作业完成情况: 优 □ 良 □ 中 □ 差 □建议 家长与班主任督促学生认真完成作业 知 识 梳 理若,是一元二次方程()的两根,则:,归 类 探 究 考点呈现类型一 利用根与系数的关系求方程两根之和与两根之积例1 阅读材料:如果,是一元二次方程()的两根,则:,.这就是著名的韦达定理.现在我们利用韦达定理解决下面的问题.已知与是方程的两根,(1)填空: , ;(2)计算的值.【变式题组】1.若,是一元二次方程的两根,则 .2.下列一元二次方程中两个实数根的和为-4的是( ).A. B. C. D. 3.已知关于的方程有两个实数根-2,,求、的值.类型二 利用根与系数的关系求有关根的代数式的值例2 已知、是一元二次方程的两个实数根,则的值为( ).A.-1 B.9 C.23 D.27例3设,是方程的两个实数根,则 .【变式题组】4.设,是方程的两个实数根,则的值为( ).A.5
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